Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
شرح العالم و المتعلم
پدید آورنده
شارح ابن فورک، محمد بن حسن، - ۴۰۶ق.
موضوع
نقد و تفسیر ابوحنیفه، نعمانبن ثابت، ۸۰ - ۱۵۰ق. العالم و المتعلم,قرن ۲ق. کلام اشعری,قرن ۲ق. کلام اهل سنت,متون قدیمی تا قرن ۱۴ فلسفه اسلامی
رده
کتابخانه
Library of Center Research on the Encyclopedia of Islamic Theological Sciences
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532113739
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
N 1
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شارح ابن فورک، محمد بن حسن، - ۴۰۶ق.
Title Proper
شرح العالم و المتعلم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
القاهره
Name of Publisher, Distributor, etc.
مکتبه الثقافه الدینیه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۳۰ق. = ۲۰۰۹م. = ۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
وزیری
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۷ص.: نمونه
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
کتاب حاضر شرحی است بر کتاب " العالم و المتعلم" که منسوب به الامام ابیحنیفه می باشد
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
لابیبکر محمد بن الحسن بن فورک؛ تحقیق و ضبط احمد عبدالرحیم السایح، توفیق علی وهبه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقد و تفسیر ابوحنیفه، نعمانبن ثابت، ۸۰ - ۱۵۰ق. العالم و المتعلم
Entry Element
قرن ۲ق. کلام اشعری
Entry Element
قرن ۲ق. کلام اهل سنت
Entry Element
متون قدیمی تا قرن ۱۴ فلسفه اسلامی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۰۴
/
الف
۲
ع
۲۰۲۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ابو حنیفه، نعمانبن ثابت، ۸۰-۱۵۰ق.
Entry Element
سایح، احمد عبدالرحیم
Entry Element
وهبه، توفیق علی
و
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مصحح
مصحح
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
دایره المعارف
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal