Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
تکشیف کتب التراث العربی الاسلامی المطبوع: دراسه تقویمیه
پدید آورنده
قشقری، ساره بنت عبدالرحیم
موضوع
تحقیق نسخههای خطی عربی,تصحیح انتقادی,فهرستها نسخههای خطی عربی
رده
کتابخانه
Library of Center Research on the Encyclopedia of Islamic Theological Sciences
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532113739
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۹۶۰۰۴۷۱۵۶
(Number (ISBN
۹۹۶۰۰۴۷۱۶۴
(Number (ISBN
۹۹۶۰۰۴۷۱۷۲
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
N 1
Standard Number
N 1
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
قشقری، ساره بنت عبدالرحیم
Title Proper
تکشیف کتب التراث العربی الاسلامی المطبوع: دراسه تقویمیه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
]الریاض[
Name of Publisher, Distributor, etc.
جامعه الامام محمد بن سعود الاسلامیه عماده البحث العلمی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۲۸ ق. = ۲۰۰۷ م. = ۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
وزیری
Specific Material Designation and Extent of Item
۲ ج. : جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
SERIES
Series Title
سلسله الرسائل الجامعیه
Number of a Part
۷۳
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
اعداد ساره بنت عبد الرحیم قشقری
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تحقیق نسخههای خطی عربی
Entry Element
تصحیح انتقادی
Entry Element
فهرستها نسخههای خطی عربی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
۱۱۳
/
۳
/
ق
۵
ت
۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جامعه الامام محمد بن سعود الاسلامیه
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
دایره المعارف
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
دایره المعارف
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal