Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تکاپوی اندیشهها: مجموعهای از مصاحبههای انجامشده با استاد علامه آیت الله محمد تقی جعفری: در مباحث اعتقادی، فلسفی، عرفانی، عملی، ادبی، هنری، اخلاقی و حقوقی
پدید آورنده
جعفری تبریزی، محمد تقی، ۱۳۰۲ - ۱۳۷۷
موضوع
مصاحبهها جعفری تبریزی، محمدتقی، ۱۳۰۲-۱۳۷۷,معلومات -- فلسفه اسلامی جعفری تبریزی، محمدتقی، ۱۳۰۲-۱۳۷۷
رده
کتابخانه
Library of Center Research on the Encyclopedia of Islamic Theological Sciences
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532113739
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
جعفری تبریزی، محمد تقی، ۱۳۰۲ - ۱۳۷۷
Title Proper
تکاپوی اندیشهها: مجموعهای از مصاحبههای انجامشده با استاد علامه آیت الله محمد تقی جعفری: در مباحث اعتقادی، فلسفی، عرفانی، عملی، ادبی، هنری، اخلاقی و حقوقی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دفتر نشر فرهنگ اسلامی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
وزیری
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۷۴ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تنظیم و تدوین از علی رافعی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مصاحبهها جعفری تبریزی، محمدتقی، ۱۳۰۲-۱۳۷۷
Entry Element
معلومات -- فلسفه اسلامی جعفری تبریزی، محمدتقی، ۱۳۰۲-۱۳۷۷
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BBR
۱۳۳۲
/
ج
۷
ی
۸۵۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رافعی، علی، ۱۳۳۷ -
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
گردآورنده
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دفتر نشر فرهنگ اسلامی
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
دایره المعارف
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
دایره المعارف
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
دایره المعارف (مدخلیابی سیاست)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal