Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تاریخ الصوفیه
پدید آورنده
گردآورنده مهاجریزاده، غزال
موضوع
سرگذشتنامه عارفان,تصوف - متون قدیمی تا قرن ۱۴
رده
کتابخانه
Library of Center Research on the Encyclopedia of Islamic Theological Sciences
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532113739
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۹۶۴۶۴۱۴۹۴۵
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
N 1
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی - عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
گردآورنده مهاجریزاده، غزال
Title Proper
تاریخ الصوفیه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
طهوری
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
رقعی
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۶ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسی - عربی
Text of Note
کتاب حاضر ترجمه و تعلیقی بر دو اثر " تاریخ الصوفیه " سلمی و " تاریخ الصوفیه " ماسینیون است
Text of Note
کتابنامه : ص. ]۱۵۰[ - ۱۵۳؛ همچنین به صورت زیرنویس
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ابوعبدالرحمن السلمی؛ تالیف و ترجمه غزال مهاجریزاده
CONTENTS NOTE
Text of Note
ص.]۲۵[-۵۶ . متن تاریخ صوفیه / سلمی ؛ ترجمه غزال مهاجریزاده .-- ص.۷۰-۸۲. تاریخ صوفیه/لویی ماسینیون؛ ترجمه غزال مهاجریزاده .-- ص۸۳. - ۱۲۸. تاریخ الصوفیه/ لابی عبدالرحمن السلمی .-- ص۱۴۰-۱۴۸ . تاریخ الصوفیه /لماسینیون
UNIFORM TITLE
General Material Designation
تاریخ الصوفیه . فارسی - عربی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
سرگذشتنامه عارفان
Entry Element
تصوف - متون قدیمی تا قرن ۱۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۷۸
/
م
۹
ت
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ماسینیون، لوئی، ۱۸۸۳-۱۹۶۲ م.
Entry Element
سلمی، محمد بن حسین، ۳۲۵-۴۱۲ق.
و
و
عنوان
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
دایره المعارف
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal