Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
احیاگر میراث: (یادنامه استاد عبدالله نورانی)
پدید آورنده
فرامرز قراملکی، احد، ۱۳۴۰-
موضوع
یادنامهها نورانی، عبدالله، ۱۳۰۸ - ۱۳۹۰,قرن ۱۴ مقالههای فارسی,مقالهها و خطابهها فلسفه اسلامی,کلام شیعه امامیه
رده
کتابخانه
Library of Center Research on the Encyclopedia of Islamic Theological Sciences
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532113739
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۶۰۰۲۲۲۰۹۳۶
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
N 1
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
فرامرز قراملکی، احد، ۱۳۴۰-
Title Proper
احیاگر میراث: (یادنامه استاد عبدالله نورانی)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
خانه کتاب
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
وزیری
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۴۰ ص
SERIES
Series Title
خانه کتاب
Number of a Part
۳۳۳
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
باهتمام احد فرامرز قراملکی، و همکاری مستانه کاکایی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
یادنامهها نورانی، عبدالله، ۱۳۰۸ - ۱۳۹۰
Entry Element
قرن ۱۴ مقالههای فارسی
Entry Element
مقالهها و خطابهها فلسفه اسلامی
Entry Element
کلام شیعه امامیه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BBR
۱۴۸۸
/
ن
۸۵
ف
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کاکائی، مستانه، ۱۳۵۷ -
Entry Element
دوانی، محمد بن اسعد، ۸۳۰-۹۰۸؟ ق.
Entry Element
قطب الدین رازی، محمد بن محمد، ۶۹۴ - ۷۶۶ق.
پدیدآورنده
و
و
تنالگان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خانه کتاب
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
دایره المعارف
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal