Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی
پدید آورنده
شکوهی یکتا، محسن، ۱۳۳۸ -
موضوع
کودکان عقب مانده -- روانشناسی,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان تیزهوش -- روانشناسی,کودکان تیزهوش -- آموزش و پرورش,کودکان استثنایی,آموزشهای ویژه
رده
۱۵۵
/
۴۵
ش
۶۱۳
ر
۱۳۸۹
کتابخانه
(Imam Reza Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
South Khorasan
ـ شهر:
Qaen
تماس با کتابخانه :
32526006
-
056
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-420-869-0
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شکوهی یکتا، محسن، ۱۳۳۸ -
Title Proper
روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
تیمورزاده: طبیب
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۳۱ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
نمایه
Text of Note
0-869-420-964-978 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف: محسن شکوهی یکتا، اکرم پرند؛ ویراستار علمی: محمد رضایی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان عقب مانده -- روانشناسی
Entry Element
کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش
Entry Element
کودکان تیزهوش -- روانشناسی
Entry Element
کودکان تیزهوش -- آموزش و پرورش
Entry Element
کودکان استثنایی
Entry Element
آموزشهای ویژه
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۵
/
۴۵
ش
۶۱۳
ر
۱۳۸۹
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۷۳
/
۵
/
ش
۸
ر
۹ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پرند، اکرم، ۱۳۴۱ -
Entry Element
رضائی، محمد
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
ویراستار
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
170
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal