Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
جهانیشدن و مدل توسعه نظام آموزش عالی در ایران با رویکرد فناوری اطلاعات و ارتباطات
پدید آورنده
بیاتانی، محبوبه ۱۳۵۲ -
موضوع
آموزش عالی -- ایران -- برنامهریزی,آموزش و پرورش -- تکنولوژی اطلاعات,تحولات آموزشی -- مطالعات میان فرهنگی
رده
LC
۱۷۹
/
الف
۹
ب
۹
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Al-Zahra University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88044040
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-7519-85-4
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
بیاتانی، محبوبه ۱۳۵۲ -
Title Proper
جهانیشدن و مدل توسعه نظام آموزش عالی در ایران با رویکرد فناوری اطلاعات و ارتباطات
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۰ص. : مصور، جدول، نمودار.
GENERAL NOTES
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
محبوبه بیاتانی، حمیدرضا ریاحی، داود کریمزادگانمقدم
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش عالی -- ایران -- برنامهریزی
Entry Element
آموزش و پرورش -- تکنولوژی اطلاعات
Entry Element
تحولات آموزشی -- مطالعات میان فرهنگی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۱۷۹
/
الف
۹
ب
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ریاحی، حمیدرضا
Entry Element
کریمزادگان مقدم، داود
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۴۴ -
Entry Element
۱۳۴۴ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
۱
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
ارومیه
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
ارومیه
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal