Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تند آموز شیوه های ریاضی در فیزیک
پدید آورنده
فاژه، ژی
موضوع
فیزیک ریاضی
رده
QC
۲۰
/
ف
۲
ت
۹
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Al-Zahra University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88044040
-
021
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
israf
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
فاژه، ژی
Title Proper
تند آموز شیوه های ریاضی در فیزیک
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
ستاد انقلاب فرهنگی، مرکز نشر دانشگاهی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۶۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
koob
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.: جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان به زبان اصلی: physique de diriges Travaux
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف ژی فاژه،ژی مازاشی؛ ترجمه لطیف کاشیگر
CONTENTS NOTE
Text of Note
ج. ۱. کلیات.- ج. ۲. واژه نامه انگلیسی به فارسی، فارسی به انگلیسی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فیزیک ریاضی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QC
۲۰
/
ف
۲
ت
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مازاشی، ژی،نویسنده همکار
Entry Element
کاشیگر، لطیف، مترجم
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal