Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
راهنمای کامل انگلیسی تخصصی برای دانشجویان کامپیوتر
پدید آورنده
کرکی، حسن ۱۳۴۰-
موضوع
زبان انگلیسی-- کتابهای قرائت-- کامپیوتر-- ترجمهشده بهفارسی,زبان انگلیسی-- کتابهای درسی برای خارجیان-- فارسی,راهنمای آموزشی (عالی) زبان انگلیسی,اصطلاحها و تعبیرها کامپیوتر
رده
PE
1127
.
K6
کتابخانه
Central Library of Sharif University of Technology
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66005817
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964839721x
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1031931
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کرکی، حسن ۱۳۴۰-
Title Proper
راهنمای کامل انگلیسی تخصصی برای دانشجویان کامپیوتر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
آییژ
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰۴ ص.: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
این کتاب راهنمای کتاب compute of students the for English Special نوشته منوچهر حقانی میباشد
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مٶلفین حسن کرکی، مریم ثنائیزاده
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی-- کتابهای قرائت-- کامپیوتر-- ترجمهشده بهفارسی
Entry Element
زبان انگلیسی-- کتابهای درسی برای خارجیان-- فارسی
Entry Element
راهنمای آموزشی (عالی) زبان انگلیسی
Entry Element
اصطلاحها و تعبیرها کامپیوتر
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
1127
.
K6
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ثنائیزاده، مریم
Entry Element
حقانی، منوچهر
پدیدآورنده
و
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۱۹ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
131
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal