Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
شیمی تجزیه(رشته شیمی)، مطابق با آخرین تغییرات کنکور کارشناسی ارشد
پدید آورنده
ماه پیشانیان، شکوه
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی-- ایران-- آزمونها,شیمی تجزیه-- راهنمای آموزشی (عالی),شیمی تجزیه-- آزمون ها و تمرین ها (عالی),شیمی تجزیه-- مسائل تمرین ها و غیره (عالی)
رده
LB
2353
.
M292
کتابخانه
Central Library of Sharif University of Technology
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66005817
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9642541607
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1026232
Standard Number
1026233
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ماه پیشانیان، شکوه
Title Proper
شیمی تجزیه(رشته شیمی)، مطابق با آخرین تغییرات کنکور کارشناسی ارشد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اصفهان
Name of Publisher, Distributor, etc.
سپاهان
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۹۲ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
ROM-CDاین کتاب در بخش سمعی و بصری نگهداری میشود
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مٶلفان شکوه ماه پیشانیان، مجید بغدادی، علیرضا رضایی راد
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی-- ایران-- آزمونها
Entry Element
شیمی تجزیه-- راهنمای آموزشی (عالی)
Entry Element
شیمی تجزیه-- آزمون ها و تمرین ها (عالی)
Entry Element
شیمی تجزیه-- مسائل تمرین ها و غیره (عالی)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
2353
.
M292
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بغدادی، مجید
Entry Element
رضایی راد، علیرضا
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
۰۳
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
۰۳
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal