Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
کشورهای در حال توسعه و دستور کار توسعه دوحه در سازمان جهانی تجارت
پدید آورنده
موضوع
سازمان جهانی تجارت-- کشورهای در حال توسعه,کنفرانس وزیران سازمان جهانی تجارت (۲۰۰۱: دوحه),بازرگانی بین المللی,کشورهای در حال رشد-- سیاست بازرگانی,کشورهای در حال رشد-- سیاست اقتصادی
رده
HF
1385
.
D47519
کتابخانه
Central Library of Sharif University of Technology
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66005817
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9643803896
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1024312
Standard Number
1025031
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کشورهای در حال توسعه و دستور کار توسعه دوحه در سازمان جهانی تجارت
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر ثالث، مرکز ملی مطالعات جهانی شدن
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
]۲۵۵[ ص۰: جدول، نمودار
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ویراستاران: پیتو وان دیجک و گریت فی بر؛ مترجمان مسعود طارم سری و سیف الله صادقی یارندی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
سازمان جهانی تجارت-- کشورهای در حال توسعه
Entry Element
کنفرانس وزیران سازمان جهانی تجارت (۲۰۰۱: دوحه)
Entry Element
بازرگانی بین المللی
Entry Element
کشورهای در حال رشد-- سیاست بازرگانی
Entry Element
کشورهای در حال رشد-- سیاست اقتصادی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HF
1385
.
D47519
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دیجک، پتو وان
Entry Element
فی بر، گریت
Entry Element
طارم سری، مسعود
Entry Element
صادقی یارندی، سیفالله
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
مترجم
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
131
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
131
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal