Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش فهرست نویسی توصیفی
پدید آورنده
مورتیمر، مری Mortimer, Mary
موضوع
قواعد فهرستنویسی انلگو آمریکن,فهرستنویسی توصیفی - استرالیا,مارک، پیکرههای - کشورهای انگلیسی زبان,مارک استرالیا,فهرستنویسی توصیفی - کشورهای انگلیسی زبان
رده
Z
694
.
15
.
A56
.
M6719
کتابخانه
Central Library of Sharif University of Technology
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66005817
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9647790333
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1023068
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مورتیمر، مری Mortimer, Mary
Title Proper
آموزش فهرست نویسی توصیفی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
چاپار
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۲۴ ص.: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2000 ,cataloging descriptive Learn
Text of Note
واژهنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
اثر ماری مورتیمر؛ ترجمه علی رشیدی، علی دلائی میلان؛ ویراستار مازیار امیرحسینی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
قواعد فهرستنویسی انلگو آمریکن
Entry Element
فهرستنویسی توصیفی - استرالیا
Entry Element
مارک، پیکرههای - کشورهای انگلیسی زبان
Entry Element
مارک استرالیا
Entry Element
فهرستنویسی توصیفی - کشورهای انگلیسی زبان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
694
.
15
.
A56
.
M6719
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رشیدی، علی
Entry Element
دلائی میلان، علی
Entry Element
امیرحسینی، مازیار
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
ویراستار
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۴۹-
Entry Element
۱۳۴۶-
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
131
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal