Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
شیمی آلی آزمایشگاهی (تئوری و آزمایش)
پدید آورنده
ویل کاکس، چارلز Wilcox, Charles F., 1930-
موضوع
شیمی آلی - دستنامه های آزمایشگاهی
رده
QD
261
.
W49819
کتابخانه
Central Library of Sharif University of Technology
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66005817
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1029343
Standard Number
1029338
Standard Number
1007595
Standard Number
1007596
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ویل کاکس، چارلز Wilcox, Charles F., 1930-
Title Proper
شیمی آلی آزمایشگاهی (تئوری و آزمایش)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
کرمان
Name of Publisher, Distributor, etc.
جهاد دانشگاهی (دانشگاه کرمان)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.، مصور، جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
GENERAL NOTES
Text of Note
ع. به انگلیسی:practice and theory :chemistry organic Experimental
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
چارلز اف. ویل کاکس، ج ار؛ ترجمه جلیل لاری، کاظم سعیدی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شیمی آلی - دستنامه های آزمایشگاهی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QD
261
.
W49819
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
لاری، جلیل، مترجم.
Entry Element
سعیدی، کاظم، مترجم
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
۰۳
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
۰۳
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
131
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
131
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal