Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
حساب دیفرانسیل و انتگرال و هندسه تحلیلی
پدید آورنده
شکری، عباس، ۱۳۴۹ -
موضوع
راهنمای آموزشی (متوسطه) حساب دیفرانسیل,مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه) حساب دیفرانسیل,راهنمای آموزشی (متوسطه) حساب انتگرال,مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه) حساب انتگرال,راهنمای آموزشی (متوسطه) هندسه تحلیلی,مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه) هندسه تحلیلی
رده
QA
۳۰۳
/
۳
/
ش
۸
ح
۵۳ ۱۳۹۰
کتابخانه
Library of Farhangian University Campus of Masoumeh
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32703527
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-5614-39-8
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
18660
Standard Number
18659
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شکری، عباس، ۱۳۴۹ -
Title Proper
حساب دیفرانسیل و انتگرال و هندسه تحلیلی
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ویراست جدید
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر داستان
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
رقعی
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۲ص. : مصور ، جدول ، نمودار. ؛ ۲۹ٲ۲۲سم.
GENERAL NOTES
Text of Note
بها:۷۹۰۰۰ ریال
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عباس شکری
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
راهنمای آموزشی (متوسطه) حساب دیفرانسیل
Entry Element
مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه) حساب دیفرانسیل
Entry Element
راهنمای آموزشی (متوسطه) حساب انتگرال
Entry Element
مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه) حساب انتگرال
Entry Element
راهنمای آموزشی (متوسطه) هندسه تحلیلی
Entry Element
مسائل، تمرینها و غیره (متوسطه) هندسه تحلیلی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۳۰۳
/
۳
/
ش
۸
ح
۵۳ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal