Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
نقدی بر نظام امتحانی و سنجش یادگیریهای دانش آموزان در ایران : تحلیل وضع موجود و وضع مطلوب از دیدگاه برنامه ریزی درسی
پدید آورنده
خلخالی، مرتضی، ۱۳۰۸ -
موضوع
آموزش و پرورش - ارزشیابی,مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش -- آزمونها,استعداد - آزمونها
رده
LB
۲۸۲۳
/
خ
۸
ن
۷
کتابخانه
Library of Farhangian University Campus of Masoumeh
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32703527
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
8965
Standard Number
8913
Standard Number
8914
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
خلخالی، مرتضی، ۱۳۰۸ -
Title Proper
نقدی بر نظام امتحانی و سنجش یادگیریهای دانش آموزان در ایران : تحلیل وضع موجود و وضع مطلوب از دیدگاه برنامه ریزی درسی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
]تهران[
Name of Publisher, Distributor, etc.
وزارت آموزش وپرورش، پژوهشکده تعلیم وتربیت، واحد انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۲ص.:مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
وزارت آموزش و پرورش، پژوهشکده تعلیم و تربیت، واحد انتشارات
Number of a Part
نشریه شماره ۳
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ سوم: ۱۳۷۷
Text of Note
کتابنامه به صورت زیر نویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مرتضی خلخالی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش - ارزشیابی
Entry Element
مطالعات تطبیقی آموزش و پرورش -- آزمونها
Entry Element
استعداد - آزمونها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۲۳
/
خ
۸
ن
۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
وزارت آموزش و پرورش، پژوهشکده تعلیم و تربیت، واحد انتشارات
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
مخزن
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
مخزن
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal