Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی
پدید آورنده
موضوع
اسلام و آموزش و پرورش,آموزش و پرورش - هدفها و نقشها
رده
LC
۹۰۳
/
د
۴
کتابخانه
Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32113741
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
ریال ۴۰۰۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F29669
Standard Number
F38585
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
ف
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
درآمدی بر تعلیم و تربیت اسلامی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
خریداری
Specific Material Designation and Extent of Item
ج
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
SERIES
Series Title
لوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۲۴۰: تعلیم و تربیت؛ ۱۷
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان پشت جلد به انگلیسی:education of alms islamic :(2)education islamic to introduction An
Text of Note
کتابنامه: ص.]۲۰۹[ - ۲۱۰؛ همچنین بصورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
دفتر همکاری حوزه و دانشگاه؛ زیرنظر علیرضا اعرافی
CONTENTS NOTE
Text of Note
.- ج.۲. اهداف تربیت از دیدگاه اسلام
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اسلام و آموزش و پرورش
Entry Element
آموزش و پرورش - هدفها و نقشها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۹۰۳
/
د
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اعرافی، علیرضا
تنالگان
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دفتر همکاری حوزه و دانشگاه
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal