Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
سروش یسن: بررسی متن زند و اوستایی یسن پنجاه و هفت,اوستا. فارسی - یسنا. یسن ۵۷
پدید آورنده
راشد محصل، محمدتقی
موضوع
اوستا. فارسی. یسنا. یسن ۵۷,اوستا. فارسی. ۵۷,واژهنامهها زبان اوستایی
رده
PIR
۸۱۴
/
ر
۲
س
۴ ۱۳۸۲
کتابخانه
Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32113741
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-426-188-7
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F66445
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
راشد محصل، محمدتقی
Title Proper
سروش یسن: بررسی متن زند و اوستایی یسن پنجاه و هفت
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
خریداری ۰۹
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۴ ص
SERIES
Series Title
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
Number of a Part
۴
GENERAL NOTES
Text of Note
ص. ع. به انگلیسی:.Glossary and Commentary ,Translation ,Persian ,Transcription :57 Yasn the of Zand and Avestan :Yasn Sros Mohassel Rashed .T .M
Text of Note
عنوان روی جلد: سروش یسن
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۲۴۱[ - ۲۴۴
Text of Note
نمایه
Text of Note
واژهنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
گزارنده محمدتقی راشد محصل
UNIFORM TITLE
General Material Designation
اوستا. فارسی - یسنا. یسن ۵۷
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اوستا. فارسی. یسنا. یسن ۵۷
Entry Element
اوستا. فارسی. ۵۷
Entry Element
واژهنامهها زبان اوستایی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۸۱۴
/
ر
۲
س
۴ ۱۳۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه و مرکز اسناد
مرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal