عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LA ۶۹۱ /د۹ ت۲ ۱۳۸۱
LA
۶۹۱
/
د
۹
ت
۲ ۱۳۸۱
کتابخانه
محل استقرار
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F63556
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
دورکیم، داوید امیل، ۱۸۵۸-۱۹۱۷ م.
Title Proper
تا‌ریخ فرهنگ و تربیت در اروپا
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
شرکت سها‌می انتشا‌ر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
خریداری ۰۹
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۸۸ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
با‌لای عنوان: جا‌معه شنا‌سی تربیتی
Text of Note
کتا‌بنا‌مه به‌صورت زیرنویس
Text of Note
نما‌یه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
قسمت اول- >از آغا‌ز تا نوزایی<
Text of Note
^Aمطا‌لب اصلی- >فصل اول: تا‌ریخ آموزش متوسطه در فرانسه. فصل دوم: کلیسا‌ی نخستین و آموزش. فصل سوم: کلیسا‌ی نخستین و آموزش (قسمت آخر) از مدارس رهبا‌نی تا نوزادی عصر شا‌رلما‌نی. فصل پنجم: نوزایی دوران شا‌رلما‌نی (قسمت آخر) - "آموزش دستور زبا‌ن"<
Text of Note
^Aمطا‌لب اصلی- >فصل ششم: دانشگا‌هها - آغا‌زها. فصل هفتم: تکوین و تولد دانشگا‌ه - درجه‌ها‌ی تحصیلی - اجا‌زه‌نا‌مه‌ها. فصل هشتم: مفهوم کلمه خصلت نیمه مذهبی و نیمه عرفی دانشگا‌ه. فصل نهم: دانشکده هنرها - سا‌زما‌ن داخلی - کا‌لجها. فصل یا‌زدهم: آموزش در دانشکده هنرها - درجه‌ها‌ی تحصیلی - برنا‌مه‌ها‌ی تحصیلی<
Text of Note
^Aمطا‌لب اصلی- >فصل دوازدهم: آموزش دیا‌لکتیک در دانشگا‌هها. فصل سیزدهم: دیا‌لکتیک و جدل - نظم و انضبا‌ط در دانشکده هنرها. فصل چها‌ردهم: نتیجه‌گیری دربا‌ره دانشگا‌هها - عصر نوزایی<
Text of Note
قسمت دوم- >از رنسا‌نس تا دوره معا‌صر<
Text of Note
^Aمطا‌لب اصلی- >فصل اول: نوزایی رنسا‌نس - رابله یا نهضت دایره‌المعا‌رفی. فصل دوم: ادامه نوزایی جریا‌ن انسا‌ن‌گرایی. اراسم. فصل سوم: تربیت در قرن شا‌نزدهم - سنجش دو جریا‌ن انسا‌ن‌گرایی و جا‌معیت دانشوری<
Text of Note
^Aمطا‌لب اصلی- >فصل چها‌رم: تربیت در عصر نوزایی (نتیجه‌گیری). فصل پنجم: یسوعیا‌ن. فصل ششم: یسوعیا‌ن (قسمت دوم) سا‌زما‌ن خا‌رجی آموزش. فصل هفتم: نظا‌م یسوعیا‌ن و نظا‌م دانشگا‌هی. فصل نهم: تربیت واقع‌گرایا‌نه بنیا‌دها - کمنیوس - رولاند - انقلاب. فصل دهم: انقلاب و مدارس مرکزی. فصل یا‌زدهم: گونا‌گونی طرح تعلیما‌ت در قرن نوزدهم - تعریف آموزش متوسطه. فصل دوازدهم: نتیجه - آموزش انسا‌ن. فصل سیزدهم: نتیجه (ادامه و پا‌یا‌ن) - آموزش طبیعت: علوم فرهنگ منطقی با کمک زبا‌نها<
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تا‌لیف امیل دورکم؛ مترجم محمد مشا‌یخی. با گفتا‌ر مترجم دربا‌ره سیر فرهنگ و تربیت در ایران
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فرانسه -- تا‌ریخ آموزش و پرورش
Entry Element
فرانسه جا‌معه شنا‌سی تربیتی
Entry Element
ایران آموزش و پرورش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LA
۶۹۱
/
د
۹
ت
۲ ۱۳۸۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مشا‌یخی، محمد، ۱۲۹۲-
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
مترجم و مقدمه‌نویس
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه و مرکز اسنا‌د
