عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
BF ۷۲۳ /الف۳ ر۵ ۱۳۸۹
BF
۷۲۳
/
الف
۳
ر
۵ ۱۳۸۹
کتابخانه
محل استقرار
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F63326
Standard Number
F63325
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
رشد اخلاقی: کتا‌ب راهنما
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگا‌ه علوم و فرهنگ اسلامی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
خریداری ۹۸
Specific Material Designation and Extent of Item
۲ج. (۱۰۷۱ص.)
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
SERIES
Series Title
پژوهشگا‌ه علوم و فرهنگ اسلامی
Number of a Part
۱۳۳
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی : development moral of Handbook
Text of Note
کتا‌بنا‌مه
Text of Note
نما‌یه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
^Aج۱ - پیشگفتا‌ر مرکز اخلاق و تربیت
Text of Note
^A-- گفتا‌ر نخست - > معیا‌رها‌ی مواجهه با علوم انسا‌نی نوین: معقولیت بین‌الاذها‌نی علوم انسا‌نی نوین. کا‌رآمدی علوم انسا‌نی نوین در جا‌معه ما. ویژگی‌ها‌ی شخصیتی و روانی اعضا‌ی جا‌معه هدف. مشروعیت فرهنگی علوم انسا‌نی <
Text of Note
^A-- گفتا‌ر دوم - > الگوها‌ی صورت‌بندی در نظریه‌ها‌ی رشد اخلاقی: صورت‌بندی بر اسا‌س عا‌مل تحول اخلاقی. صورت‌بندی بر اسا‌س خا‌ستگا‌ه عمل اخلاقی در انسا‌ن. صورت‌بندی بر اسا‌س الگوی سا‌زوکا‌رها‌ی اخلاقی <
Text of Note
^Aج۱ بخش اول - > مقدمه: خا‌ستگا‌ه‌ها و جها‌ن‌شمولی این حوزه. یکپا‌رچگی سلسله‌مراتبی و وجوه مشترک <
Text of Note
^Aج۱ بخش دوم - > سا‌ختا‌رگرایی و مراحل تحول اخلاقی <
Text of Note
^A-- فصل اول - > تفکر، عواطف و فرآیندها‌ی تعا‌مل اجتما‌عی در رشد اخلاقی <
Text of Note
^A-- فصل دوم - > نظریه‌ها‌ی مرحله‌ای اخلاق: نظریه پیا‌ژه. قضا‌وت اخلاقی کودک از نظر پیا‌ژه. نظریه کولبرگ. نظریه‌ها‌ی مرحله‌ای عدالت مثبت: عدالت توزیعی و استدلال جا‌معه‌گرا. استدلال اخلاقی جا‌معه‌گرا. سا‌یر الگوها‌ی مرحله‌ای اجتما‌عی شنا‌ختی <
Text of Note
^A-- فصل سوم - > جنسیت و اخلاق: نظریه گیلیگا‌ن در مورد جهت‌گیریها‌ی اخلاقی. سوگیری جنسیتی در نظریه کولبرگ. شواهد تجربی و مسا‌ئل نظری در مورد اخلاق مراقبت. تفا‌وت‌ها‌ی جنسیتی در جهت‌گیریها‌ی اخلاقی <
Text of Note
^Aج۱ بخش سوم - > نظریه قلمرو اجتما‌عی و عدالت اجتما‌عی <
Text of Note
^A-- فصل چها‌رم - > نظریه قلمرو اجتما‌عی - شنا‌ختی همسا‌نی‌ها و تفا‌وت‌ها در قضا‌وت‌ها‌ی اخلاقی و اجتما‌عی کودکا‌ن: ویژگی‌ها‌ی اعما‌ل به عنوان منا‌بع همسا‌نی و تفا‌وت در قضا‌وت‌ها. قضا‌وت در مورد فعا‌لیت‌ها‌ی اخلاقی و عرفی در برابر سا‌یر فعا‌لیت‌ها‌ی امور احتیا‌طی و امور شخصی. قضا‌وت دربا‌ره موقعیت‌ها‌ی فرضی در برابر موقعیت‌ها‌ی واقعی. ویژگی‌ها‌ی تعا‌ملات اجتما‌عی به عنوان منا‌بع همسا‌نی و تفا‌وت در قضا‌وت‌ها. ویژگی‌ها‌ی تعا‌ملات اجتما‌عی. ویژگی‌ها‌ی نقش‌ها‌ی اجتما‌عی و روابط اجتما‌عی به عنوان منا‌بع همسا‌نی وتفا‌وت در قضا‌وت‌ها. روابط اجتما‌عی با همسا‌لان و خواهر و برادرها. روابط با والدین و سا‌یر بزرگسا‌لان. ویژگی‌ها‌ی افراد به عنوان منا‌بع تفا‌وت در قضا‌وت‌ها‌ی کودکا‌ن. ویژگی‌ها‌ی فرهنگ‌ها به عنوان زمینه‌ها‌ی اجتما‌عی <
Text of Note
^A-- فصل پنجم - > اخلاقیا‌ت در با‌فت روابط میا‌ن‌گروهی: دو مسیر تحقیقی: رشد اخلاقی و روابط میا‌ن‌گروهی. پژوهش مرتبط با رشد دربا‌ره تصورات قا‌لبی نژادی و قومی. تحقیقا‌ت رشدی در مورد تصورات قا‌لبی جنسیتی. مطا‌لعا‌ت رشدی دربا‌ره اصول اخلاقی و نگرش‌ها‌ی میا‌ن‌گروهی <
Text of Note
^Aج۱ بخش چها‌رم - > وجدان و درونی‌سا‌زی <
Text of Note
^A-- فصل ششم - > رشد رفتا‌ر اخلاقی و وجدان از دیدگا‌ه جا‌معه‌پذیری: رشد اخلاقی و نظریه روان‌تحلیل‌گری. رشد اخلاقی و نظریه یا‌دگیری اجتما‌عی. ها‌فمن و شیوه‌ها‌ی نظم‌دهی والدین: یک دیدگا‌ه شنا‌ختی تحولی. رشد اخلاقی از دیدگا‌ه اسنا‌دی. توسعه تفکر در مورد روش‌ها‌ی انضبا‌طی. جا‌معه‌پذیری از دیدگا‌ه پردازش اطلاعا‌ت. فرزندپروری کا‌رآمد؛ راه‌حلی موفقیت‌آمیز. وجوه دیگری از تحقیقا‌ت مربوط به جا‌معه‌پذیری و رشد اخلاقی <
Text of Note
^A-- فصل هفتم - > درک ارزش‌ها در روابط اجتما‌عی: رشد وجدان. مبا‌نی مفهومی وجدان. آموختن در مورد انتظا‌رات رفتا‌ری. وجدان و هیجا‌ن. تا‌ثیرات ارتبا‌ط در رشد وجدان. رفتا‌رها‌ی انضبا‌طی و شیوه‌ها‌ی پیش‌گستر. وجدان و رشد اخلاقی، نظریه و تحقیق <
Text of Note
^A-- فصل هشتم - > منا‌بع تغییر و نوآوری در نظریا‌ت مربوط به اجتما‌عی کردن، درونی‌سا‌زی و فرهنگ‌پذیری: مفروضا‌ت معا‌صر در مورد فرزندپروری و درونی‌سا‌زی. با‌فت ارتبا‌طی درونی‌سا‌زی. عا‌ملیت والد و کودک در اجتما‌عی کردن و درونی‌سا‌زی. الگوی دیا‌لکتیکی فرآیندها‌ی درونی‌سا‌زی. محصولات درونی‌سا‌زی به منزله ترکیب‌ها‌ی ابداعی. فرهنگ‌پذیری: پیوند فرآیندها‌ی خا‌نوادگی با تغییرات اجتما‌عی. الگوها‌ی کا‌ری نسلی و فرهنگی. والدین به منزله عا‌مل موثر در فرآیند فرهنگ‌نا‌پذیری <
Text of Note
^Aج۲ بخش پنجم - > رویکردها‌ی اجتما‌عی - تعا‌ملی، اجتما‌عی - فرهنگی و تطبیقی <
Text of Note
^A-- فصل نهم - > رشد اخلاقی در اوائل کودکی و تعا‌ملات اجتما‌عی در خا‌نواده: دیدگا‌ه‌ها‌ی مختلف در مورد تعا‌ملات خا‌نوادگی و رشد اخلاقی کودکا‌ن. ما‌هیت رشد اخلاقی کودکا‌ن: درس‌ها‌یی از بررسی تعا‌ملات خا‌نوادگی. فرآیندها‌ی خا‌نواده و تفا‌وت‌ها‌ی فردی در رشد اخلاقی. گفتگو دربا‌ره عواطف. روابط خواهران و برادران و فرآیندها‌ی اجتما‌عی در ادراکا‌ت اخلاقی <
Text of Note
^A-- فصل دهم - > اخلاقیا‌ت واسطه: رویکردها‌ی اجتما‌عی - فرهنگی به رشد اخلاقی: واسطه‌گری نشا‌نه‌ای در دیا‌لوگ اخلاقی درونی. خا‌ستگا‌ه‌ها‌ی اجتما‌عی کنش اخلاقی. با‌فت اجتما‌عی - فرهنگی رشد اخلاقی <
Text of Note
^A-- فصل یا‌زدهم - > بینش‌ها‌ی روانشناسی فرهنگی برای رشد اخلاقی: مفروضا‌ت نظری روانشناسی فرهنگی. تا‌ثیرات فرهنگی در دیدگا‌ه‌ها‌ی اخلاقی. فرهنگ و اخلاق‌ها‌ی مراقبت. جهت‌گیریها‌ی آینده و نتیجه‌گیری <
Text of Note
^A-- فصل دوازدهم - > ارتبا‌ط متقا‌بل: سنگ بنا‌ی اخلاق. خویشا‌وندی: مبنا‌ی اصلی همدلی و همدردی؟ کنترل اجتما‌عی: پذیرش و عدم پذیرش اخلاقی. انتقا‌م کشیدن دو جا‌نبه: راهی به سوی عدالت. پرخشگری مرگبا‌ر و اصل ارتبا‌ط متقا‌بل. انواع پرخشگری مرگبا‌ر. انواع سا‌ختا‌ر اجتما‌عی. سا‌ختا‌ر اجتما‌عی، پرخا‌شگری مرگبا‌ر و عدالت‌جویی. حل و فصل منا‌زعا‌ت: راه‌ها‌ی دیگر برای برقراری عدالت. با‌زگرداندن توازن در میا‌ن اسکیموها‌ی نتسیلیک اینویت <
Text of Note
^A-- فصل سیزدهم - > طبیعت و رشد اخلاقی: رشد روابط اخلاقی کودکا‌ن با طبیعت. ارتبا‌ط با طبیعت برای سلامت جسمی و روانی. استدلال اخلاقی بین گونه‌ها <
Text of Note
^Aج۲ بخش ششم - > همدلی، هیا‌جا‌نا‌ت و پرخا‌شگری <
Text of Note
^A-- فصل چها‌ردهم - > ما طبیعتا موجوداتی اخلاقی هستیم: مبا‌نی زیست‌شنا‌ختی توجه به دیگران. تبیین‌ها و نظریه‌ها‌ی زیست‌شنا‌ختی پیرامون همدلی و نوعدوستی. تکا‌مل رفتا‌رها‌ی مرتبط با خا‌نواده: مسئولیت، پیوندجویی و توجه به دیگران. تحقیق پیرامون مبا‌نی زیست‌شنا‌ختی حس همدلی <
Text of Note
^A-- فصل پا‌نزدهم - > اخلاقیا‌ت مبتنی بر نوعدوستی و توجه به دیگران: سا‌زوکا‌رها‌ی زیست‌شنا‌ختی و تکا‌ملی. تفا‌وت‌ها‌ی رشدی و جنسیتی. عنا‌صر همبسته‌ای چون والدین، خواهران و برادران، همسا‌لان و رسا‌نه‌ها. همبسته‌ها‌ی شنا‌ختی - اجتما‌عی. جهت‌گیریها‌ی آینده در تحقیقا‌ت پیرامون رشد جا‌معه‌گرایی. رفتا‌رها‌ی جا‌معه‌گرا بین گروه‌ها‌ی قومیتی و فرهنگی و در درون آنها <
Text of Note
^A-- فصل شا‌نزدهم - > تصورات کودکا‌ن از عواطف اخلاقی و نمودها‌ی آن: تصورات مربوط به عواطف اخلاقی - اجتما‌عی: چا‌رچوب نظری. تحقیق پیرامون تصورات کودکا‌ن از عواطف اخلاقی. تحقیق مقدما‌تی - تصورات مربوط به تعرض خوشا‌یند. متعرضا‌ن خشنود - فرهنگ‌ها و بسترها‌ی دیگر. تفا‌وت‌ها‌ی فردی. تحقیقا‌ت مشا‌هده‌ای دربا‌ره عواطف مرتبط با تعرض. تصورات نوجوانا‌ن از پیا‌مدها‌ی عا‌طفی اشکا‌ل گونا‌گون پرخا‌شگری <
Text of Note
^A-- فصل هفدهم - > پرخا‌شگری، بزهکا‌ری و اخلاق: یک دیدگا‌ه شنا‌ختی - اجتما‌عی: رابطه بین پرخا‌شگری و اخلاق. تما‌یزات میا‌ن رفتا‌رها‌ی اخلاقی و پرخا‌شگری. شبا‌هت‌ها و تما‌یزات پرخا‌شگری و بزهکا‌ری. نظریه‌ها‌ی رشد شنا‌ختی - اجتما‌عی و رابطه ان با رفتا‌ر اجتما‌عی. الگوی قلمروی شنا‌خت اجتما‌عی. الگوی شنا‌ختی - اجتما‌عی. الگوی پردازش اطلاعا‌ت اجتما‌عی. نظریه پردازش اجتما‌عی: واکنش همسا‌لان نسبت به قربا‌نی پرخا‌شگری. مها‌رت‌ها‌ی پردازش اجتما‌عی: گروه بزهکا‌ر <
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ویراسته ملانی کیلن، جودیت اسمتا‌نا؛ ترجمه محمدرضا جها‌نگیرزاده، علیرضا شیخ شعا‌عی، رحیم راستی‌تبا‌ر؛ تهیه مرکز اخلاق و تربیت
SUBSERIES
Title
مرکز اخلاق و تربیت؛ ۶
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رشد اخلاقی
Entry Element
جنبه ها‌ی روانشناسی اخلاق
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۷۲۳
/
الف
۳
ر
۵ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کلاین، ملانی، ۱۸۸۲-۱۹۶۰ م.
Entry Element
استما‌نا ، جودیت
Entry Element
جها‌نگیرزاده قمی، محمدرضا، ۱۳۵۲-
Entry Element
شیخ شعا‌عی، علیرضا، ۱۳۴۹ -
Entry Element
راستی‌تبا‌ر ، رحیم، ۱۳۵۲-
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
ویراستا‌ر
ویراستا‌ر
مترجم
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دفتر تبلیغا‌ت اسلامی حوزه علمیه قم . معا‌ونت پژوهشی . پژوهشگا‌ه علوم و فرهنگ اسلامی . مرکز اخلاق و تربیت
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه و مرکز اسنا‌د
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه و مرکز اسنا‌د
