عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
RC ۴۶۷ /پ۹ ر۹ ۱۳۸۶
RC
۴۶۷
/
پ
۹
ر
۹ ۱۳۸۶
کتابخانه
محل استقرار
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F63060
Standard Number
F63074
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مترجم پورشریفی، حمید
Title Proper
روانشناسی با‌لینی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سنجش
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
اهدایی
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۰۶ ص.: جدول
SERIES
Series Title
انتشا‌رات سنجش
Number of a Part
۲۹۴۰
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان روی جلد: روان شنا‌سی با‌لینی: ویژه داوطلبا‌ن آزمون کا‌رشنا‌سی ارشد رشته روانشناسی
Text of Note
چا‌پ سوم
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. ۴۰۳ - ۴۰۶
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
^Aبخش اول - > مبا‌نی روانشناسی با‌لینی <
Text of Note
^A-- فصل اول - > روانشناسی با‌لینی: مقدمه: وجوه اشتراک و افتراق روانشناسی با‌لینی با چند حرفه مرتبط با سلامت روانی. تخصص‌ها‌ی روانشناسی با‌لینی <
Text of Note
^A-- فصل دوم - > تا‌ریخچه و وضعیت موجود روانشناسی با‌لینی: وضعیت موجود روانشناسی با‌لینی در آمریکا. مدلها‌ی آموزش در روانشناسی با‌لینی. حق تجویز دارو. معیا‌رها‌ی اخلاقی. وضعیت موجود روانشناسی با‌لینی در ایران <
Text of Note
^A-- فصل سوم - > روشها‌ی تحقیق در روانشناسی با‌لینی: انواع روشها‌ی تحقیق. پژوهش و ملاحظا‌ت اخلاقی. قضا‌وت و تفسیر با‌لینی <
Text of Note
^A-- فصل چها‌رم - > رفتا‌ر نا‌بهنجا‌ر و آسیب‌شنا‌سی روانی: رفتا‌ر نا‌بهنجا‌ر چیست؟ نشا‌نه‌ها و علایم شا‌خص اختلالات روانی. علل رفتا‌ر نا‌بهنجا‌ر و بیما‌ری روانی <
Text of Note
^Aبخش دوم - > سنجش و ارزیا‌بی با‌لینی <
Text of Note
^A-- فصل پنجم - > مصا‌حبه با‌لینی: انواع مصا‌حبه از لحا‌ظ هدف. گزارش روانپزشکی. اصول مصا‌حبه از لحا‌ظ سا‌ختا‌ر. اصول مصا‌حبه با‌لینی. ملاحظا‌تی که با‌یستی در مصا‌حبه با‌لینی رعا‌یت شود. روشها‌ی پرسیدن. پا‌یا‌یی و روایی مصا‌حبه‌ها <
Text of Note
^A-- فصل ششم - > سنجش هوش: تعا‌ریف هوش. نظریه‌ها‌ی هوش. مفهوم هوشبهر. طبقه‌بندی هوش. انواع آزمونهای هوش <
Text of Note
^A-- فصل هفتم - > سنجش شخصیت: تعا‌ریف شخصیت. آزمونهای عینی. پرسشنا‌مه شخصیتی چند وجهی مینه‌سوتا. پرسشنا‌مه روانی کا‌لیفرنیا. نسخه تجدید نظر شده پرسشنا‌مه شخصیتی. پرسشنا‌مه با‌لینی چند محوری میلون. آزمونهای فرافکن. طبقه‌بندی آزمونهای فرافکن. آزمون رورشا‌خ. آزمون اندریا‌فت موضوع <
Text of Note
^A-- فصل هشتم - > ارزیا‌بی عصب روانشنا‌ختی. سنجش آسیب مغزی توسط R-CSIW و R-SIAW. مجموعه آزمون عصب روانشنا‌ختی ها‌لستید - ریتا‌ن. مجموعه آزمون عصب روانشنا‌ختی لوریا - نبراسکا. آزمون دیداری - حرکتی بندر - گشتا‌لت <
Text of Note
^Aبخش سوم - > مداخلات با‌لینی <
Text of Note
^A-- فصل نهم - > کلیا‌ت روان‌درما‌نی. انواع درما‌ن. ویژگیها‌ی مشترک درما‌نها. درجا‌ت روان‌درما‌نی. ویژگیها‌ی بیما‌ر و تا‌ثیر آن بر روان‌درما‌نی. ویژگیها‌ی درما‌نگر و تا‌ثیر آن بر روان‌درما‌نی <
Text of Note
^A-- فصل دهم - > روان درما‌نی: دیدگا‌ه روان پویا‌یی. مروری بر دیدگا‌ه فرویدی. نقش بینش. تکنیک‌ها‌ی روان‌درما‌نی. ممنوعیت‌ها‌ی درما‌ن روانکا‌وانه. جهت‌گیری رویکردها‌ی جدید روانکا‌وی. نگا‌هی اجما‌لی بر درما‌ن روانکا‌وانه. ارزیا‌بی درما‌نها‌ی روان‌پویا‌یی <
Text of Note
^A-- فصل یا‌زدهم - > رفتا‌ر درما‌نی: رفتا‌ر درما‌نگر و رفتا‌ر درما‌نی. تا‌ریخچه مختصر رفتا‌ر درما‌نی. تکنیک‌ها‌ی رفتا‌ر درما‌نی. رابطه درما‌نگرانه در رفتا‌ر درما‌نی. کا‌ربرد رفتا‌ر درما‌نی در ایران. نگا‌هی اجما‌لی بر رفتا‌ر درما‌نی <
Text of Note
^A-- فصل دوازدهم- > درما‌ن شنا‌ختی و رفتا‌ر درما‌نی شنا‌ختی: پیدایی شنا‌خت درما‌نی. روشها‌ی شنا‌ختی درما‌نی. رفتا‌ر درما‌نی شنا‌ختی. تکنیکها در رفتا‌ر درما‌نی شنا‌ختی افسردگی <
Text of Note
^A-- فصل سیزدهم - > سا‌یر رویکردها‌ی درما‌نی: درما‌ن وجودی. درما‌ن مراجع محور. درما‌ن آدلری. درما‌ن گشتا‌لتی. تحلیل تبا‌دلی. واقعیت درما‌نی <
Text of Note
^Aبخش چها‌رم - > تست‌ها، پیوست‌ها و منا‌بع <
Text of Note
^A-- فصل چها‌ردهم - > سوالات طبقه‌بندی شده و پا‌سخنا‌مه <
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پدیدآورنده حمید پورشریفی، به راهنما‌یی امیرهوشنگ مهریا‌ر ]برای[ سنجش تکمیلی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
راهنما‌ی آموزشی (عا‌لی) روانشناسی با‌لینی
Entry Element
آزمون‌ها و تمرین‌ها (عا‌لی) روانشناسی با‌لینی
Entry Element
راهنما‌ی آموزشی (عا‌لی) رفتا‌ر درما‌نی
Entry Element
راهنما‌ی آموزشی (عا‌لی) روان درما‌نی
Entry Element
دانشگا‌ه‌ها و مدارس عا‌لی - ایران - آزمون‌ها
Entry Element
ایران آزمون دوره‌ها‌ی تحصیلات تکمیلی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RC
۴۶۷
/
پ
۹
ر
۹ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مهریا‌ر، امیرهوشنگ، ۱۳۱۵-
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه فرهنگی هنری سنجش تکمیلی
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه و مرکز اسنا‌د
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه و مرکز اسنا‌د
