Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
امام شناسی (مبادی امام شناسی، علم امام، ولایت تکوینی و کتابشناسی)
پدید آورنده
گنجی، حسین
موضوع
امامت,امامت - جنبههای قرآنی,بررسی و شناخت امامت,امامت - احادیث,ولایت,دفاعیه و ردیهها کلام شیعه امامیه
رده
BP
۲۲۳
/
گ
۹
الف
۸
کتابخانه
Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32113741
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F62869
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
گنجی، حسین
Title Proper
امام شناسی (مبادی امام شناسی، علم امام، ولایت تکوینی و کتابشناسی)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
آشیانه مهر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۲۷ق. = ۲۰۰۷م. = ۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
اهدایی ۹۸
Specific Material Designation and Extent of Item
ج
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر حاصل یک سال دروس مباحث امام شناسی است که حسین گنجی در مدرسه علمیه آیت الله بروجردی تدریس گردیده است
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۳۹۳[ - ۴۰۰؛ همچنین به صورت زیرنویس
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
^Aفصل اول - > مبادی امامشناسی: جایگاه امامت در اسلام. امامت از دیدگاه شیعه. دیدگاه علمای اهل سنت درباره امامت. اختلاف علمای شیعه و سنی در احکام. دیدگاههای اخلاقی و عرفانی اهل سنت. نقاط مشترک قرآن و اهل بیت. دلایل برتری و اهل بیت بر قرآن <
Text of Note
^Aفصل دوم - > علم امام. تساوی حضرات چهارده معصوم در علم و فضائل و کمالات. نظریههای مختلف درباره تساوی یا تفاصل ائمه اطهار. علم الکتاب چه علمی است؟ علم الکتاب نزد چه کسانی است؟ ویژگیهای روح القدس. تعداد اسم اعظم. شاگردان فقهی و کلامی اهل بیت. مومنان حقیقی چه کسانی هستند؟ سخن گفتن ناقوس کلیسا. مصادیق فصل الکتاب. فاروق اعظم و صدیق اکبر کیست؟ <
Text of Note
^Aفصل سوم - > پاسخ به شبهات علم امام: علم غیب. مرتضای رسول کیست؟ علم حضرت علی در لیله المبیت. معنای ازدیاد علم امام در شب جمعه چیست؟ چگونگی عروج به عرش توسط اهل بیت. معانی و مصادیق عرش. ضعف سند چگونه جبران میشود؟ علت انتخاب شهادت توسط موسی بن جعفر. تفاوت دیدگاه شیعه با مسیحیت. آیا امیرالمومنین قاتل خود را میشناخت؟ <
Text of Note
^Aفصل چهارم - > ولایت تکوینی: ولایت تشریعی مخصوص کیست؟ ولایت تکوینی در قرآن. علت تصرف حضرت موسی در عالم طبیعت چه بود؟ خطابات جمعی قرآن به چه معناست؟ تفاوت ولایت تکوینی امام معصوم با دیگران. ولایت تکوینی سلیمان در چه حدی بود؟ پاسخ به شبهات شق القمر. فرق ولایت تکوینی با سحر و جادو. برتری افضل بر مفضول. گستره ولایت تکوینی اهل بیت. ولایت پیامبر اکرم بر جمادات. شفای چشمان حضرت علی. رابطه ولایت مطلقه امام با غیر امام. کرامت فاطمه زهرا و سکوت دشمنان او. اراده تکوینی حضرت زهرا. زمین و زمان در اختیار امام زمان. اسباب و علل ولایت تکوینی. رابطه ولایت تکوینی و با انجام واجبات و مستحبات. برتری پیامبر خاتم بر دیگر انبیاء. اسم اعظم چیست و محدوده آن تا کجاست؟ آیا بین خلقت و رازقیت و دیگر اسماء و صفات تفاوتی وجود دارد؟ عدم وجود تعارض بین قرآن و روایات. رابطه ولایت تکوینی و اذن الهی. علماء امتی چه کسانی هستند؟ دهر چه معنایی دارد؟ اولین مخلوق کیست؟ اختلاف شیعیان و کلام حضرت مهدی. تقسیم روزی به دست اهل بیت. اسماء الحسنی چه کسانی هستند؟ <
Text of Note
^Aفصل پنجم - > پاسخ به شبهات ولایت تکوینی: تفکر حنفی و نفی اهل بیت <
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
حسین گنجی؛ ]تحقیق و تدوین مجید فولادی[
CONTENTS NOTE
Text of Note
ج.۱. مبادی امام شناسی، علم امام، ولایت تکوینی و کتاب شناسی.-
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
امامت
Entry Element
امامت - جنبههای قرآنی
Entry Element
بررسی و شناخت امامت
Entry Element
امامت - احادیث
Entry Element
ولایت
Entry Element
دفاعیه و ردیهها کلام شیعه امامیه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۲۳
/
گ
۹
الف
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فولادی، مجید
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
محقق
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مجمع جهانی شیعهشناسی
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه و مرکز اسناد
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal