Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
صدرالمتٲلهین شیرازی و حکمت متعالیه
پدید آورنده
نصر، حسین، ۱۳۱۲-
موضوع
نقد و تفسیر صدرالدین شیرازی، محمد بن ابراهیم، ۹۷۹؟ - ۱۰۵۰ ق.,الحکمه المتعالیه فیالاسفار الاربعه - نقد و تفسیر صدرالدین شیرازی، محمد بن ابراهیم، ۹۷۹؟ - ۱۰۵۰ ق.,فلسفه اسلامی - متون قدیمی تا قرن ۱۴ق,حکمت متعالیه
رده
BBR
۱۱۲۱
/
ن
۶
ص
۴
کتابخانه
Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32113741
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F49057
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نصر، حسین، ۱۳۱۲-
Title Proper
صدرالمتٲلهین شیرازی و حکمت متعالیه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دفتر پژوهش و نشر سهروردی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۶ ص
SERIES
Series Title
مجموعه آثار دکتر سیدحسین نصر؛ ۲
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی:... transcendent his and shirazi din - ad Sadr
Text of Note
کتابنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
حسین نصر؛ ترجمه حسین سوزنچی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقد و تفسیر صدرالدین شیرازی، محمد بن ابراهیم، ۹۷۹؟ - ۱۰۵۰ ق.
Entry Element
الحکمه المتعالیه فیالاسفار الاربعه - نقد و تفسیر صدرالدین شیرازی، محمد بن ابراهیم، ۹۷۹؟ - ۱۰۵۰ ق.
Entry Element
فلسفه اسلامی - متون قدیمی تا قرن ۱۴ق
Entry Element
حکمت متعالیه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BBR
۱۱۲۱
/
ن
۶
ص
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صدرالدین شیرازی، محمد بن ابراهیم، ۹۷۹ - ۱۰۵۰ ق.
Entry Element
سوزنچی، حسین، ۱۳۵۳-
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
الحکمةالمتعالیة فی الاسفارالاربعة. شرح
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه و مرکز اسناد
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal