Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
التلامیذ یدیرون انفسهم نحو استراتیجیه متکامله جدیده فی التربیه الذاتیه
پدید آورنده
حمدان، محمد زیاد
موضوع
مدیریت برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - مدیریت,برنامهریزی آموزشی
رده
LB
۲۸۰۵
/
ح
۸
ت
۸
کتابخانه
Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32113741
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F30519
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
حمدان، محمد زیاد
Title Proper
التلامیذ یدیرون انفسهم نحو استراتیجیه متکامله جدیده فی التربیه الذاتیه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
عمان
Name of Publisher, Distributor, etc.
دارالتربیه الحدیثه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۱۰ ق
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۹ ص
SERIES
Series Title
سلسله التربیه الحدیثه؛ ۲۹
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۳۹
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
محمد زیاد حمدان
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدیریت برنامهریزی آموزشی
Entry Element
آموزش و پرورش - مدیریت
Entry Element
برنامهریزی آموزشی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۰۵
/
ح
۸
ت
۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه و مرکز اسناد
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal