Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مسالک الافهام فی شرح شرایع الاسلام,شرایع الاسلام فی مسائل الحلال و الحرام. شررح
پدید آورنده
شارح شهید ثانی، زین الدین بن علی، ۹۱۱-۹۶۶ق
موضوع
شرایع الاسلام فی مسائل الحلال و الحرام - نقد و تفسیر محقق حلی، جعفربن حسن، ۶۰۲-۶۷۶ق,فقه جعفری - قرن ۷ق
رده
BP
۱۸۲
/
م
۳
ش
۴۰۲۵
کتابخانه
Library of Imam Khomeini Educational and Research Institute
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32113741
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F26007
Standard Number
F58167
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شارح شهید ثانی، زین الدین بن علی، ۹۱۱-۹۶۶ق
Title Proper
مسالک الافهام فی شرح شرایع الاسلام
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بیروت
Name of Publisher, Distributor, etc.
موسسه الوفاء
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۴ ق
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
وزیری
Specific Material Designation and Extent of Item
ج
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
کتابنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تٲلیف زین الدین بن علی العاملی الجبعی؛ تحقیق و تصحیح حسن محمد آل قبیسی العاملی
UNIFORM TITLE
General Material Designation
شرایع الاسلام فی مسائل الحلال و الحرام. شررح
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شرایع الاسلام فی مسائل الحلال و الحرام - نقد و تفسیر محقق حلی، جعفربن حسن، ۶۰۲-۶۷۶ق
Entry Element
فقه جعفری - قرن ۷ق
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۱۸۲
/
م
۳
ش
۴۰۲۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آل قبیسی العاملی، حسن محمد
پدیدآورنده
عنوان
محقق
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه و مرکز اسناد
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه و مرکز اسناد
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal