عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
371،/102،الف 871الف
371
،
/102
،
الف
871
الف
کتابخانه
محل استقرار
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
اندرسن ،لورین ،1945-
Title Proper
افزایش اثربخشی معلم : مبانی برنامه ریزی آموزشی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران،روزگار
Date of Publication, Distribution, etc.
1381
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
144 ص .: جدول ،نمودار
SERIES
Series Title
نشر روزگار? 132b
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
این کتاب در سال 1377با عنوان
Text of Note
کتابنامه : ص . ]135[ - 144? همچنین به صورت زیرنویس .افزایش اثر بخشی معلمان از فرایند تدریس توسط انتشارات سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ?
Text of Note
teacher effectiveness
Text of Note
عنوان اصلی :
Text of Note
انتشارات مدرسه با ترجمه محمد امینی منتشر شده است
Text of Note
عنوان روی جلد: مبانی برنامه ریزی آموزشی : افزایش اثربخش معلم
Text of Note
Increasing
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
،تدریس،
Entry Element
،معلمان - اثر بخشی،
Entry Element
،معلمان - کشورهای در حال رشد،
Entry Element
،برنامه ریزی آموزشی،
Entry Element
،برنامه ریزی آموزشی - کشورهای در حال رشد،
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
371
/102
Edition
الف
871
الف
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Additions to Names Other than Dates
Anderson, Lorin W.
Entry Element
مولف لورین دبیلیو اندرسون ; ترجمه حسین آموزگار
