Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
سير شعر و ادب از دوران قبل از اسلام عرب تا پايان دوره عباسي و مقايسه افكار سعدي و متنبي و داوري ميان دو شاعر نامي پارسي و تازي
پدید آورنده
اثر اميرمحمود انوار
موضوع
سعدي، مصلح بن عبدالله ، - 691؟ق . -- نقد و تفسير,متنبي ، احمدبن حسين ، 303 - 354ق . -- تاثير -- سعدي، مصلح بن عبدالله ، - 691؟ق,شعر عربي -- تاريخ و نقد,شعر عربي -- قرن 4ق . -- تاريخ و نقد,شعر فارسي -- قرن 7ق . -- تاريخ و نقد,ادبيات فارسي -- تاثير عربي
رده
PIR
5215
/
الف
8
س
9
کتابخانه
Library of the Faculty of Theology and Islamic Sciences of Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88742477
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-91793-4-8:
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
اثر اميرمحمود انوار
Title Proper
سير شعر و ادب از دوران قبل از اسلام عرب تا پايان دوره عباسي و مقايسه افكار سعدي و متنبي و داوري ميان دو شاعر نامي پارسي و تازي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Date of Publication, Distribution, etc.
بي تا
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
403ص
GENERAL NOTES
Text of Note
متنبي و سعدي ديگر: عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
عنوان : سعدي و متنبي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
سعدي، مصلح بن عبدالله ، - 691؟ق . -- نقد و تفسير
Entry Element
متنبي ، احمدبن حسين ، 303 - 354ق . -- تاثير -- سعدي، مصلح بن عبدالله ، - 691؟ق
Entry Element
شعر عربي -- تاريخ و نقد
Entry Element
شعر عربي -- قرن 4ق . -- تاريخ و نقد
Entry Element
شعر فارسي -- قرن 7ق . -- تاريخ و نقد
Entry Element
ادبيات فارسي -- تاثير عربي
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
5215
/
الف
8
س
9
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
Relator Code
انوار، اميرمحمود، 1324 -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اثر اميرمحمود انوار
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal