Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
چطور بايد در بحران بلوغ زنده بمانيم?
پدید آورنده
نويسندگان فيليپ ژيمه،اوديل آمبلار؛ تصويرگر سولداد؛ مترجم محمود بهفروزي
موضوع
بلوغ,بلوغ - پرسش ها و پاسخ ها,نوجوانان - روان شناسي - پرسش ها و پاسخ ها,بلوغ (روان شناسي)
رده
QP
84/4
/
ژ
9
چ
6
کتابخانه
Library of Shahid Mofateh Kooy Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
82095500
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-119-78-0
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
3289436
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نويسندگان فيليپ ژيمه،اوديل آمبلار؛ تصويرگر سولداد؛ مترجم محمود بهفروزي
Subsequent Statement of Responsibility
مولف
Title Proper
چطور بايد در بحران بلوغ زنده بمانيم?
Parallel Title Proper
La Psyco
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر قطره
Name of Publisher, Distributor, etc.
ايران بان
Date of Publication, Distribution, etc.
1391
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
105ص.
SERIES
Series Title
انتشارات قطره ؛1138 . روانشناسي ؛164
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
بلوغ
Entry Element
بلوغ - پرسش ها و پاسخ ها
Entry Element
نوجوانان - روان شناسي - پرسش ها و پاسخ ها
Entry Element
بلوغ (روان شناسي)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QP
84/4
/
ژ
9
چ
6
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
Relator Code
ژيمه، فيليپ
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
Jeammet, Philippe
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سولداد
Entry Element
آمبلار، اوديل
Entry Element
بهفروزي، محمود
Dates
1965 - م
Dates
1318 -
Relator Code
مترجم
Part of Name Other than Entry Element
Soledad
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal