Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مديريت دانش در بخش دولتي: راهنماي نوآوري در دولت
پدید آورنده
ديويد اي مك ناب؛ ترجمه نورمحمد يعقوبي، مهدي كاظمي، مرتضي جمالي پاقلعه
موضوع
مديريت دانش,يادگيري سازماني,علوم اداري -- تكنولوژي اطلاعات -- نمونه پژوهي,اطلاع رساني الكترونيكي دولتي -- نمونه پژوهي
رده
HD
30/2
/
م
76
م
4
1390
کتابخانه
Library of Faculty of Entrepreneurship University of Tehran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
61119237
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9786005145151
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
2207348
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ديويد اي مك ناب؛ ترجمه نورمحمد يعقوبي، مهدي كاظمي، مرتضي جمالي پاقلعه
Title Proper by Another Author
1932- م.
Title Proper
مديريت دانش در بخش دولتي: راهنماي نوآوري در دولت
Parallel Title Proper
Knowledge management in the public sector : a blueprint for innovation in government, c2007
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Date of Publication, Distribution, etc.
1390
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
324ص
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مديريت دانش
Entry Element
يادگيري سازماني
Entry Element
علوم اداري -- تكنولوژي اطلاعات -- نمونه پژوهي
Entry Element
اطلاع رساني الكترونيكي دولتي -- نمونه پژوهي
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HD
30/2
/
م
76
م
4
1390
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
Relator Code
مک نب، ديويد اي
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
McNabb, David E
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه سيستان و بلوچستان
Entry Element
جمالي پاقلعه، مرتضي
Entry Element
يعقوبي، نورمحمد
Entry Element
كاظمي، مهدي
Relator Code
مترجم
Relator Code
مترجم
Relator Code
مترجم
Dates
1346-
Dates
1345-
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal