Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش استاندارد LCDL4 [ال. سي. دي. ال.]: مهارت دوم كاربرد كامپيوتر و مديريت فايل ها (Windows XP) [ويندوز ايكس پي.]
پدید آورنده
نويسندگان برندن مانلي، پل هولدن؛ مترجم كيوان سالمي فيه
موضوع
كامپيوترها -- راهنماي آموزشي,گواهي نامه بين المللي كاربري كامپيوتر,پايگاههاي اطلاعاتي -- مديريت,كامپيوترها -- آزمونها و تمرينها
رده
QA
76/27
/
م
2
آ
8
1386
کتابخانه
Library of Faculty of Entrepreneurship University of Tehran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
61119237
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9789648068573
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نويسندگان برندن مانلي، پل هولدن؛ مترجم كيوان سالمي فيه
Subsequent Statement of Responsibility
مولف
Title Proper
آموزش استاندارد LCDL4 [ال. سي. دي. ال.]: مهارت دوم كاربرد كامپيوتر و مديريت فايل ها (Windows XP) [ويندوز ايكس پي.]
Parallel Title Proper
ECDL 4: the complete coursebook for Microsoft office XP
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
انستيتو ايز ايران
Date of Publication, Distribution, etc.
1386
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
136 ص.
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
كامپيوترها -- راهنماي آموزشي
Entry Element
گواهي نامه بين المللي كاربري كامپيوتر
Entry Element
پايگاههاي اطلاعاتي -- مديريت
Entry Element
كامپيوترها -- آزمونها و تمرينها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
76/27
/
م
2
آ
8
1386
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
Relator Code
مانلي، برندن
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
Munnelly, Brendan
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سالمي فيه، کيوان
Entry Element
هولدن، پل
Dates
1352-
Relator Code
مترجم
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal