Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
زندگي نامه و خدمات علمي و فرهنگي دكتر سيدعلي موسوي بهبهاني
پدید آورنده
مصاحبه و گردآوري اميد قنبري
موضوع
سرگذشتنامه -- مجموعه ها,مدرس موسوي، علي ، 1305 - -- سرگذشتنامه,فيلسوفان اسلامي
رده
کتابخانه
Library of Faculty Literature of University of Tehran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
61112595
-
021
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مصاحبه و گردآوري اميد قنبري
Subsequent Statement of Responsibility
مولف
Title Proper
زندگي نامه و خدمات علمي و فرهنگي دكتر سيدعلي موسوي بهبهاني
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
انجمن آثار و مفاخر فرهنگي
Date of Publication, Distribution, etc.
1385
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هجده,88 ص.:مصور,عکس,نمونه
SERIES
Series Title
مجموعه زندگي نامه ها؛ 21 .سلسله انتشارات انجمن آثار و مفاخرفرهنگي ؛390
Series Title
فروست : مجموعه زندگي نامه هاف [ج ] 12
GENERAL NOTES
Text of Note
بهبهاني موسوي سيدعلي دكتر برجسته شناس اسلام و توانا استاد فرهنگي و علمي خدمات و زندگينامه جلد: روي عنوان
Text of Note
فيپا اطلاعات براساس نويسي فهرست
Text of Note
inahabheB ivasuM A. S. rD. fo efil cimedaca dna :yhpargoiB انگليسي به جلد پشت
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
زندگينامه و خدمات علمي و فرهنگي استاد توانا و اسلام شناس برجسته دكتر سيدعلي موسوي بهبهاني
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
سرگذشتنامه -- مجموعه ها
Entry Element
مدرس موسوي، علي ، 1305 - -- سرگذشتنامه
Entry Element
فيلسوفان اسلامي
OTHER CLASS NUMBERS
Class number
920
/
02
م
413
ز
1385
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
Relator Code
مدرس موسوي، علي
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قنبري, اميد
Relator Code
گردآورنده
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal