Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
اینگلیش فور د استیودنتس آو لایبرری^f(English for the students of library and informatin science (II
پدید آورنده
Nahid Banieghbal,edited by Sarah C. Ilkhani. ;
موضوع
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- کتابداری,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی )عالی(,کتابداری -- اصطلاحها و تعبیرها,اطلاع رسانی -- اصطلاحها و تعبیرها
رده
۴۲۸
/
۶۴
ب
۷۲۹
الف
۱۳۷۷
کتابخانه
Central Library Yasuj University
محل استقرار
استان:
Kohgiluye va Buyer ahmad
ـ شهر:
Yasuj
تماس با کتابخانه :
7431001420
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-459-326-X
کتاب فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اینگلیش فور د استیودنتس آو لایبرری^f(English for the students of library and informatin science (II
First Statement of Responsibility
Nahid Banieghbal
First Statement of Responsibility
edited by Sarah C. Ilkhani. ;
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها )سمت(
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۹۹۹م ۱۳۷۸=
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
146 ص
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها )سمت(؛ 326: . زبانهای خارجی؛ ۶۸
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی
Text of Note
چاپ هفتم: ۱۳۸۵
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
پشت جلد به فارسی: ناهید بنیاقبال. انگلیسی برای دانشجویان رشته کتابداری و اطلاعرسانی )۲(
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- کتابداری
Entry Element
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی )عالی(
Entry Element
کتابداری -- اصطلاحها و تعبیرها
Entry Element
اطلاع رسانی -- اصطلاحها و تعبیرها
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بنیاقبال، ناهید، ۱۳۱۸ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایلخانی، سارا
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها، )سمت(
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal