Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
گرایشهای نوین در زبانشناسی و آموزش زبان
پدید آورنده
به قلم جمعی از مولفان
موضوع
زبانشناسی -- ایران -- کنگرهها,زبان -- راهنمای آموزشی -- ایران -- کنگرهها
رده
P
،۲۳،
/
ه
۸
گ
۴
کتابخانه
Central Library and Document Center of Shahid Madani University of Azarbayjan
محل استقرار
استان:
East Azarbaijan
ـ شهر:
Tabriz
تماس با کتابخانه :
34327567
-
041
کتاب فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
گرایشهای نوین در زبانشناسی و آموزش زبان
First Statement of Responsibility
به قلم جمعی از مولفان
Subsequent Statement of Responsibility
]&برگزارکننده[ مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی "سمت"، دانشگاه تربیت مدرس
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها )سمت(
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲ ج.
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها )سمت(؛ ۹۷۸، ۹۷۹
Series Title
حوزه زبانشناسی،۳،۴
GENERAL NOTES
Text of Note
مقالات کتاب حاضر به زبانهای فارسی، عربی، روسی، انگلیسی و فرانسه میباشد
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص. ع. بهانگلیسیNew trends in linguistics and Language teaching:
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبانشناسی -- ایران -- کنگرهها
Entry Element
زبان -- راهنمای آموزشی -- ایران -- کنگرهها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
P
،۲۳،
/
ه
۸
گ
۴
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عنوان
CORPORATE BODY NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
همایش زبانشناسی و آموزش زبان در ایران )نخستین: ۱۳۸۴: تهران(
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها )سمت.( مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی
Entry Element
دانشگاه تربیت مدرس
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها )سمت(
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal