جهانی شدن به عنوان یکی از چالشهای گریزناپذیر پیش روی آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم در ابعاد سه گانه خود(بعد اقتصادی ، بعد سیاسی، بعد فرهنگی ) کشورهای مختلف را دستخوش تغییر و تحول می نماید ، از این رو شناسایی ویژگیها و آثار این فرایند یکی از وظایف اصلی هر نظام تعلیم و تربیت و از جمله نظام آموزش و پرورش ایران می باشداز جمله پیامدهای اقتصادی جهانی شدن که بر نظام آموزش و پرورش تاثیر می گذارد عبارتند از توجه بیشتر از نظام تعلیم و تربیت بر آموزش فنی و حرفه ای، و استفاده بیشتر در تکنولوژی اطلاعات دربعد سیاسی جهانی شدن باعث کمرنگ شدن نظارت و تسلط دولت و حکومت برنظام تعلیم و تربیت است و دربعد فرهنگی جهانی شدن باعث تسلط فرهنگ غرب و کمرنگ شدن ویژگیهای بومی ، به مخاطره افتادن هویت ملی و ارزشهای دینی و از طرفی ارتباطات فرهنگی بیشتر و شناخت سایر فرهنگها خواهد شد. از این دیدگاه جهانی شدن دارای فرصتها و چالشهایی در مواجهه با نظام تعلیم و تربیت ایران می باشد که با بهره گیری از این فرصتها و با شناخت بهتر چالشها می توان به حفظ میراثهای فرهنگی و اعتلای نظام تعلیم و تربیت در راستای جهانی شدن پرداخت .