چندین دهه است که مفهوم جهانی شدن جای خود را در مباحث جامعه شناسی باز کرده است و یکی از جنبه های مهم آن جهانی شدن دانش و دانشگاه است. مجموعة مقالات حاضر، که در همایش سالانة پژوهش در آموزش عالی در سال1998م. در دانشگاه لنکستر ارائه شده اند، بر آن است که دورنمای تغییر چهرة کنونی آموزش عالی را روشن کند. اين كتاب با تحليل همه جانبه تغيير مفاهيم زمان و مكان در جهان (فرا) مدرن توسط جان اري، آغاز مي شود، فصل دو و سه براساس ديدگاه هاي گوناگون، فرايندهاي بين المللي شدن را در آموزش عالي بريتانيا بررسي مي كنند و در خلال آنها تام براچ و آليسون بارتي كاربردها و ديدگاه هاي بين المللي را ارائه مي كنند. سپس تجربه بريتانيايي بين المللي شدن با دو گزارش ديگر كامل مي گردد. در فصل چهارم هيلاري كلون درباره رهيافت هاي ساير كشورهاي اروپايي بحث مي كند. در فصل پنجم، روشن كيشون درباره مواجهه آموزش عالي آفريقاي جنوبي با جهان امروز توضيح مي دهد. سه فصل بعد به چشم اندازهاي فراملي بين المللي شدن آموزش عالي مربوط است. در فصل شش، ميشل گييونز در زمينه ويژگي كشورهاي مشترك المنافع براي جهاني شدن بحث مي كند. در فصل هفت اويچ تيچلر نقش فزاينده اتحاديه اروپا را در بين المللي شدن آموزش عالي تحليل مي كند و در فصل هشت جان سدلاك از يونسكو، چشم اندازها و چالش هاي رودرو با آموزش عالي را ارائه مي دهد و در فصل نهم، پيتر اسكات تنش هاي ميان توده اي شدن، بين المللي شدن و جهاني شدن را مورد بحث قرار مي دهد.
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
عنوان اصلی: The globalization of higher education, 1998.