Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
برای همه پدرها و مادرها
پدید آورنده
متیو ساندرز
موضوع
کودکان -- سرپرستی,والدین و کودک,تربیت خانوادگی
رده
HQ
،۷۶۹،
/
س
۲۵
ب
۴،۱۳۸۵
کتابخانه
Library of Payam Noor University of Esfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
5
-
37380003
-
031
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-8277-19-2
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۰۲۳۰۱
کتاب فارسی
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
برای همه پدرها و مادرها
Other Title Information
شیوهای مثبت جهت رسیدگی به رفتار کودکان
First Statement of Responsibility
متیو ساندرز
Subsequent Statement of Responsibility
برگردان نوشین شمس
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
آسیم
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۷۷ ص.: مصور، جدودل، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ قبلی: نشر پیکان، ۱۳۷۹
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ سوم
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
COVER TITLE
Cover Title
عنوان روی جلد: برای همه پدرها و مادرها: شیوهای مثبت جهت رسیدگی به رفتار کودکان: راهنمای و والدینی که کودکان ۱ تا ۱۲ ساله دارن
Other Title Information
عنوان بهانگلیسیEvery parent: a positive approach to children's behaviour:
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان -- سرپرستی
Entry Element
والدین و کودک
Entry Element
تربیت خانوادگی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
Book number
۷۶۹
Classification Record Number
/
س
۲۵
ب
۴
۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ساندرز، متیو
Entry Element
Sanders, Matthow R.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شمس، نوشین
Relator Code
مترجم
عنوان: شیوهای مثبت جهت رسیدگی به رفتار کودکان
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal