Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
یادگیری الکترونیکی از تئوری و عمل
پدید آورنده
نویسنده تری اندرسون
موضوع
آموزش به کمک کامپیوتر,اینترنت و آموزش و پرورش,آموزش از راه دور
رده
LB
،۱۰۲۸
/
۵،
/
الف
۸۱۵
ی
۲،۱۳۸۵
کتابخانه
Library of Payam Noor University of Esfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
5
-
37380003
-
031
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-8915-09-1
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۲۸۸۰۳
Standard Number
۲۹۰۱۹
کتاب فارسی
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
یادگیری الکترونیکی از تئوری و عمل
First Statement of Responsibility
نویسنده تری اندرسون
Subsequent Statement of Responsibility
ترجمه عشرت زمانی، مهد امین عظیمی
Parallel Title Proper
Theory and practice of online learning
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
موسسه توسعه فناوری آموزشی مدارس هوشمند
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۳ ص
SERIES
Series Title
...مجموعه کتابهای یادگیری الکترونیکی
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش به کمک کامپیوتر
Entry Element
اینترنت و آموزش و پرورش
Entry Element
آموزش از راه دور
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
Book number
۱۰۲۸
/
۵
Classification Record Number
/
الف
۸۱۵
ی
۲
۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اندرسون ، تری
Entry Element
Anderson, Terry
Dates
۱۹۵۰ - م
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
الونی، فتحی
Entry Element
زمانی، بی بی عشرت
Entry Element
عظیمی، محمدامین
Entry Element
Elloumi, Faithi
Dates
۱۹۶۸ - م
Relator Code
نویسنده همکار
Relator Code
مترجم
Relator Code
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal