Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اصول یادگیری و روش آموزش به مددجو
پدید آورنده
/ گردآوری و تالیف: میر محمد حسینی
موضوع
آموزش پرستاری در دوره کارشناسی,بیماران,آموزش پرستاری
رده
کتابخانه
Central Library Isfahan University of Medical Sciences
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
37922244
-
36687120
-
031
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9789643992248
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۵۴۱۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اصول یادگیری و روش آموزش به مددجو
General Material Designation
[کتاب]
Other Title Information
: مطابق با سرفصل جدید تعیین شده از سوی شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی برای دورهی کارشناسی رشته پرستاری
First Statement of Responsibility
/ گردآوری و تالیف: میر محمد حسینی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نشرو تبلیغ بشری؛ تحفه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۲۴۱]ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان پشت جلد به انگلیسی:Principles of Learning and teaching metods to client.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۳۴ -۲۲۹]
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش پرستاری در دوره کارشناسی
Entry Element
بیماران
Entry Element
آموزش پرستاری
Topical Subdivision
-- آموزش
OTHER CLASS NUMBERS
Class number
WY
۱۸
Book Number
ح
۵۷۷
الف
۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حسینی
Part of Name Other than Entry Element
، میرمحمد
Dates
، ۱۳۴۵ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal