Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مدیریت فرآیند آموزش (رشته کارشناسی ارشد علوم تربیتی)
پدید آورنده
/ محمدرضا سرمدی، محمدحسن صیف
موضوع
مدرسهها- مدیریت و سازماندهی- آموزش برنامهای,یادگیری سازمانی,کیفیت فراگیر- مدیریت
رده
LB
۳۰۱۱،
/
س
۴
م
۴ ۱۳۸۷
کتابخانه
Central Library Isfahan University of Medical Sciences
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
37922244
-
36687120
-
031
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9643874469
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۳۷۷۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مدیریت فرآیند آموزش (رشته کارشناسی ارشد علوم تربیتی)
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ محمدرضا سرمدی، محمدحسن صیف
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه پیام نور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
نوزده،۳۱۸ص.
Other Physical Details
: جدول
SERIES
Series Title
(دانشگاه پیام نور
Volume Designation
؛ ۱۱۷)/آ))
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ دوم:۱۳۹۰
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص.۳۱۸
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسهها- مدیریت و سازماندهی- آموزش برنامهای
Entry Element
یادگیری سازمانی
Entry Element
کیفیت فراگیر- مدیریت
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۳۰۱۱
Book number
/
س
۴
م
۴ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سرمدی
Part of Name Other than Entry Element
، محمدرضا
Dates
، ۱۳۴۴ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
صیف، محمدحسن، نویسنده همکار
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دانشگاه پیام نور
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
دانشگاه علوم پزشکی اصفهان
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal