عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
ARTICLE IDENTIFIER
Article Identifier
پ۸۷۰۲#
System Code
#۸۲۵،LB
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
#بررسی جا‌یگا‌ه اصل تربیتی سعه‌صدر در تعلیم و تربیت اسلامی و تعیین روش‌ها‌ی متنا‌سب با آن
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
#ی، ۱۳۵ ص.
Specific Material Designation and Extent of Item
1
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
#پژوهش حا‌ضر با عنوان : ص بررسی جا‌یگا‌ه اصل تربیتی سعه‌صدر در تعلیم و تربیت اسلامی و تعیین روش ها‌ی متنا‌سب با آن ╗ از نوع بنیا‌دی کا‌ربردی و با روش تحلیل اسنا‌دی صورت گرفته است .جا‌معه تحقیق کلیه منا‌بع دست اول و منا‌بع دست دوم شا‌مل منا‌بع غنی اسلامی و آیا‌ت قرآنی و احا‌دیث و روایا‌ت معصومین( ع )که در کتب، پژوهش ها، مقا‌لات و سا‌یت ها‌ی اینترنتی مرتبط با موضوع پژوهش می با‌شد و نمونه گیری به شیوه هدفمند انجا‌م شده است .ابزار این پژوهش نیز فرم ها‌ی فیش برداری بوده است .یا‌فته ها‌ی حا‌صل از این پژوهش عبا‌رتند از :اصل سعه صدر جا‌یگا‌ه ویژه و با اهمیت در قرآن و سنت و در تعلیم و تربیت اسلامی و در ارتبا‌ط معلم و دانش آموز و در تغییر رفتا‌ر افراد و انتقا‌ل فرهنگ دارد و سیزده روش تربیتی شا‌مل : به یا‌د خدا بودن، تلقین به نفس ، تحمیل به نفس ، محا‌سبه نفس، تغییر موقعیت، ارتبا‌ط با علما‌یی که اهل سعه صدر هستند، انتخا‌ب اسوه و الگو، مواجهه با نتا‌یج اعما‌ل، خو گرفتن با کتب اخلاقی، پرهیز از گنا‌ه ، ت╩مل در کا‌رها، کظم غیظ و آموزش مجا‌زی و الکترونیکی و نه راهکا‌ر شا‌مل : تشویق به عبا‌دت خداوند و رعا‌یت تقوا، آموزش سعه‌صدر در خا‌نواده، آموزش و تمرین مها‌رت ها‌ی تقویت سعه‌صدر در مدارس، آموزش سعه‌صدر به مربیا‌ن تعلیم و تربیت، آموزش سعه‌صدر در جلسا‌ت آموزش خا‌نواده، نصب آیا‌ت، روایا‌ت و پیا‌م ها‌ی اخلاقی مرتبط با سعه صدر در معرض دید متربیا‌ن، اختصا‌ص سا‌عتی برای بحث و گفت و گوی آزاد کلاسی در برنا‌مه درسی، تهیه و تنظیم محتواها‌ی منا‌سب در کتب درسی دانش‌آموزان و استفا‌ده از رسا‌نه ها‌ی دیداری شنیداری منا‌سب در آموزش سعه صدر برای این اصل ارایه شد.
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Body granting the degree
شا‌هد
Date of degree
۱۳۹۴
Dissertation or thesis details and type of degree
علوم انسا‌نی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
#دانشجو جلال عما‌رتی نوش‌آبا‌دی
Part of Name Other than Entry Element
T
#محمدحسن میرزامحمدی
#محسن فرمهینی فراها‌نی
