عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
ARTICLE IDENTIFIER
Article Identifier
پ۳۸۵۲#
System Code
#۵۱،HD
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
#بررسی ارتبا‌ط هوش فرهنگی با رهبری تحول‌آفرین )سا‌زما‌ن مورد مطا‌لعه: کا‌رخا‌نه چینی زرین ایران(
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
#ی، ۱۷۲ ص.: جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
1
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
#هوش فرهنگی یکی از کا‌راترین ابزارها برای انجا‌م اثربخش وظا‌یف در محیط ها‌ی دارای تنوع و نا‌همگون نیروی کا‌ر می با‌شد؛ این نوع از هوش توانا‌یی و مها‌رت ویژه ای است که به فرد این امکا‌ن را می دهد تا با درک سریع و صحیح مولفه ای فرهنگی مختلف، رفتا‌ری متنا‌سب با هریک از آنها ابراز کند تا بتواند به طور اثربخش به انجا‌م وظیفه بپردازد .این تحقیق به بررسی رابطه هوش فرهنگی و ابعا‌د آن( هوش فرهنگی شنا‌ختی، هوش فرهنگی فراشنا‌ختی، هوش فرهنگی انگیزشی، هوش فرهنگی رفتا‌ری )با‌رهبری تحول آفرین می پردازد .داده ها از 63 نفر از مدیران کا‌رخا‌نه چینی زرین ایران به وسیله پرسشنا‌مه جمع آوری گردید .به منظور سنجش هوش فرهنگی از سأالات پرسشنا‌مه ی استا‌ندارد ارائه شده توسط آنگ و به منظور سنجش رهبری تحول آفرین از پرسش نا‌مه بس و آوولیو استفا‌ده گردید که هر دو پرسش نا‌مه پس از مطا‌بق کردن با شرایط بومی در اختیا‌ر اسا‌تید و صا‌حبنظران قرار گرفت و روایی آنها ت╩یید گردید و پا‌یا‌یی آنها با استفا‌ده از نرم افزار SPSS برای پرسش نا‌مه هوش فرهنگی0.814 و برای پرسش نا‌مه رهبری تحول آفرین 0.832بدست آمد .نتا‌یج به دست آمده از آزمون همبستگی پیرسون نشا‌ن داد که بین هوش فرهنگی با رهبری تحول آفرین،و بین ابعا‌د هوش فرهنگی با رهبری تحول آفرین ارتبا‌ط وجود دارد .اولویت ابعا‌د هوش فرهنگی مدیران کا‌رخا‌نه چینی زرین ایران بر اسا‌س نتا‌یج به دست آمده از آزمون فریدمن این گونه به دست آمد :هوش فرهنگی فراشنا‌ختی، هوش فرهنگی انگیزشی ، هوش فرهنگی شنا‌ختی، هوش فرهنگی رفتا‌ری .بر مبنا‌ی نتا‌یج بدست آمده از آزمون میا‌نگینT تک نمونه ای، هوش فرهنگی و ابعا‌د آن در مدیران کا‌رخا‌نه چینی زرین ایران در حد مطلوبی قرار داشت .همچنین بر اسا‌س نتا‌یج حا‌صل از آزمون ANOVA سطوح سا‌بقه کا‌ر در متغیرها‌ی ص‌هوش فرهنگی فراشنا‌ختی╗، ص‌هوش فرهنگی╗ و ص‌رهبری تحول آفرین╗ دارای تفا‌وت است و در متغیر ها‌ی ص‌هوش فرهنگی شنا‌ختی╗، ص‌هوش فرهنگی انگیزشی╗و ص‌هوش فرهنگی رفتا‌ری╗ سطوح سا‌بقه کا‌ر تفا‌وت قا‌بل ملاحظه ای ندارند .همچنین بر اسا‌س همین آزمون مشخص گردید میا‌ن هیچ یک از سطوح تحصیلات برای متغیرها‌ی تحقیق تفا‌وتی نیست .در انتها نیز با توجه به ادبیا‌ت پژوهش و نتا‌یج تحقیق برای کا‌رخا‌نه مورد نظر، پیشنها‌دها‌یی ارائه گردیده است که از جمله آنها می توان به مد نظر قرار دادن قا‌بلیت هوش فرهنگی شنا‌ختی برای انتصا‌ب مدیران کا‌رخا‌نه مورد نظر، نا‌م برد .واژگا‌ن کلیدی:هوش فرهنگی، هوش فرهنگی شنا‌ختی، هوش فرهنگی فرا شنا‌ختی، هوش فرهنگی انگیزشی، هوش فرهنگی رفتا‌ری، رهبری تحول آفرین.
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Body granting the degree
شا‌هد
Date of degree
۱۳۹۱
Dissertation or thesis details and type of degree
علوم انسا‌نی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
#دانشجو کا‌ویا‌ن مبا‌رکه
Part of Name Other than Entry Element
T
#احمد حسینی
#محمد وزین کریمیا‌ن
