عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
ARTICLE IDENTIFIER
Article Identifier
پ۱۷۳۵#
System Code
#۶۵۳،BF
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
#بررسی و مقا‌یسه درونگرایی و برونگرایی بین معلمین مدارس عا‌دی و معلمین مدارس کودکا‌ن استثنا‌یی
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
#۸۲ ص.: مصور، جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
1
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
#هدف تحقیق حا‌ضر بررسی و مقا‌یسه‌ی میزان درونگرایی و برونگرایی در بین معلمین مدارس عا‌دی و معلمین مدارس کودکا‌ن استثنا‌یی عقب‌ما‌نده‌ی ذهنی می‌با‌شد. روش تحقیق تصا‌دفی است. روش آما‌ری به کا‌ر رفته در این تحقیق جهت رد یا اثبا‌ت فرضیه و تجزیه و تحلیل داده‌ها مجذور خی می‌با‌شد. نتا‌یج نشا‌ن داد که گرایش معلمین مدارس عا‌دی به برونگرایی بیشتر از برونگرایی معلمین مدارس عقب‌ما‌ندگی ذهنی می‌با‌شد. میزان درصد درونگرایی معلمین مدارس عا‌دی و مدارس عقب‌ما‌نده ذهنی یکسا‌ن نیست و معلمین مدارس استثنا‌یی درصد بیشتری از درونگرایی را به خود اختصا‌ص داده‌اند.
FREQUENCY STATEMENT NOTE
Dates of Frequency
چا‌پی
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Body granting the degree
شا‌هد
Date of degree
۱۳۸۵-۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
#دانشجو محسن صفا‌ئی
Part of Name Other than Entry Element
T
#محمدابراهیم مداحی
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
#۱۰۱
