Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
راهنمای جامع کتاب انگلیسی برای دانشجویان علوم پایه
پدید آورنده
مترجم هدایت موتابی
موضوع
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- پزشکی -- علوم پایه,زبان انگلیسی -- کتابهای درسی برای خارجیان -- فارسی,زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی )عالی(
رده
PE
،۱۱۲۷،
/
پ
۴۳
م
۹،۱۳۷۸
کتابخانه
Central Library and Information Center of Shahed University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
51214110
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964563539x
کتاب فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمای جامع کتاب انگلیسی برای دانشجویان علوم پایه
Other Title Information
A comprehensive guide book to English for the students of sciences
First Statement of Responsibility
مترجم هدایت موتابی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تبریز
Name of Publisher, Distributor, etc.
خوروش
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۸۷ ص.: مصور، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد بهانگلیسیE.S.S)Hedaya Mootabi. A comprehensive guide to English for the students of sciences ..):
Text of Note
عنوان روی جلد: راهنمای جامع انگلیسی برای دانشجویان علوم پایه
Text of Note
این کتاب ترجمه و راهنمای کتاب "انگلیسی برای دانشجویان علوم پایه" نوشته ب. اخوان... ]&و دیگران[ است
Text of Note
عنوان عطف : راهنمای جامع انگلیسی برای دانشجویان علوم پایه ( E.S.S. )
Text of Note
عنوان
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژه نامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- پزشکی -- علوم پایه
Entry Element
زبان انگلیسی -- کتابهای درسی برای خارجیان -- فارسی
Entry Element
زبان انگلیسی -- راهنمای آموزشی )عالی(
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
Book number
۱۱۲۷
Classification Record Number
/
پ
۴۳
م
۹
۱۳۷۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موتابی، هدایت
Dates
۱۳۳۸ -
راهنمای جامع انگلیسی برای دانشجویان علوم پایه ( E.S.S. )
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal