Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
مدارس
پدید آورنده
زیر نظر کامبیر حاجیقاسمی
موضوع
معماری اسلامی -- ایران,معماری اسلامی -- ایران -- طرح و نقشه,ساختمانهای مدارس -- ایران -- آثار تاریخی
رده
NA
،۱۴۸۰،
/
ح
۲،
م
۴،۱۳۷۸
کتابخانه
Central Library and Information Center of Shahed University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
51214110
-
021
کتاب فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مدارس
First Statement of Responsibility
زیر نظر کامبیر حاجیقاسمی
Subsequent Statement of Responsibility
مدیر اجرایی زند حریرچی؛ مدیر گروه تهیه و تنظیم مدارک بتول ملااسداله؛ گروه تهیه و تنظیم مدارک مرضیه مهدییار ... ]&و دیگران[؛ متن مریمدخت موسوی روضاتی؛ مترجم کلود کرباسی؛ گروه عکاسی بهنام قلیچخانی ... ]&و دیگران[؛ ]&برای[ دانشگاه شهید بهشتی، مرکز اسناد و تحقیقات دانشکده معماری و شهرسازی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان میزاث فرهنگی کشور
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۷۵، [41]& ص.مصور )رنگی(
SERIES
Series Title
گنجینه فرهنگ آثار معماری اسلامی ایران؛ ج. ۵
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
معماری اسلامی -- ایران
Entry Element
معماری اسلامی -- ایران -- طرح و نقشه
Entry Element
ساختمانهای مدارس -- ایران -- آثار تاریخی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
NA
Book number
۱۴۸۰
Classification Record Number
/
ح
۲،
م
۴
۱۳۷۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حاجیقاسمی، کامبیز
Dates
۱۳۳۰ -
Relator Code
ویراستار
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسوی روضاتی، مریمدخت
Entry Element
کرباسی، کلود
Entry Element
قلیچخانی، بهنام
Dates
۱۳۵۲ -
Relator Code
مترجم
Relator Code
عکاس
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه شهید بهشتی. دانشکده معماری و شهرسازی. مرکز اسناد و تحقیقات
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal