Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
گفتگوهایی با معلمان در زمینه روانشناسی و با دانشآموزان درباره برخی از ایدهآلهای زندگی
پدید آورنده
/ اثر ویلیام جیمز,عنوان اصلی: Talks to teachers on psychology and to students on some of life's ideals.
موضوع
روانشناسی تربیتی -- مقالهها و خطابهها,آموزش و پرورش - فلسفه
رده
LB
۱۰۵۱
/
ج
۹
گ
۷
کتابخانه
Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۷۵۰۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
گفتگوهایی با معلمان در زمینه روانشناسی و با دانشآموزان درباره برخی از ایدهآلهای زندگی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ اثر ویلیام جیمز
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه شمسالدین هاشمی مقدم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اراک
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه اراک
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۵ص.
Dimensions
وزیری
SERIES
Series Title
(انتشارات دانشگاه اراک
Volume Designation
؛ ۲۸/۷ )
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ دوم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: Talks to teachers on psychology and to students on some of life's ideals.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روانشناسی تربیتی -- مقالهها و خطابهها
Entry Element
آموزش و پرورش - فلسفه
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۵۱
Book number
/
ج
۹
گ
۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
جیمز، ویلیام،۱۹۱۰ - ۱۸۴۲
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
هاشمی مقدم، شمسالدین، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دانشگاه اراک
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal