Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
نگرشی بر آیات قرآن: نکتههایی در تفسیر: ۰۳۱ ]&صد و سی[ گفتار در تفسیر سورههای حمد و بقره و آل عمران
پدید آورنده
مولفان مصطفی شعار، محمدحسین شعار
موضوع
تفاسیر شیعه - قرن ۱۴,تفاسیر )سوره فاتحه(,تفاسیر )سوره بقره(,تفاسیر )سوره آل عمران(
رده
۲۷۹ ۱۷۹
/
ن
۴۸۹
ش
کتابخانه
Library of High School of Shahid Motahhari
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
33124472
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۵۱۹۱۵
کتاب فارسی
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نگرشی بر آیات قرآن: نکتههایی در تفسیر: ۰۳۱ ]&صد و سی[ گفتار در تفسیر سورههای حمد و بقره و آل عمران
First Statement of Responsibility
مولفان مصطفی شعار، محمدحسین شعار
Subsequent Statement of Responsibility
زیرنظر و ویراستاری جعفر شعار
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مجلس درس قرآن، آمه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]& هشت[، ۲۳۱
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
COVER TITLE
Cover Title
پشت جلد لاتینی شدهMostafa She'ar & Hoseyn She'ar. Negaresi bar ayat-e Qor'an = A Commentery on the Koran :
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تفاسیر شیعه - قرن ۱۴
Entry Element
تفاسیر )سوره فاتحه(
Entry Element
تفاسیر )سوره بقره(
Entry Element
تفاسیر )سوره آل عمران(
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شعار، مصطفی
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شعار، محمدحسین
Entry Element
شعار، جعفر
Dates
۱۳۰۴ - ۱۳۸۰
Relator Code
نویسنده همکار
Relator Code
مصحح
عنوان: نکتههایی در تفسیر: ۱۳۰ ]&صد و سی[ گفتار در تفسیر سورههای حمد و بقره و آل عمران
عنوان: ۱۳۰ ]&صد و سی[ گفتار در تفسیر سورههای حمد و بقره و آل عمران
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal