Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
وضعیت اسفبار پسران: ترجمه و تلخیص کتاب پسران رهاشده
پدید آورنده
نوشته لئونارد ساکس
موضوع
پسران -- آموزش و پرورش,پسران -- بهداشت روانی,مردان جوان-- آموزش و پرورش,انگیزش در آموزش و پرورش,تفاوتهای جنسی در آموزش و پرورش
رده
LC
۱۳۹۰
/
س
۲
و
۶ ۱۳۸۸
کتابخانه
Library of Islamic Propaganda Office of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
4
-
32208001
-
031
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۳۹۷۲۵
کتاب فارسی
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
وضعیت اسفبار پسران: ترجمه و تلخیص کتاب پسران رهاشده
First Statement of Responsibility
نوشته لئونارد ساکس
Subsequent Statement of Responsibility
نرگس سادات چاوشی
Parallel Title Proper
Boys adrift : the five factors driving the growing epidemic of unmotivated boys and underachieving young men
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها دفتر نشر معارف
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۷۲ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
پسران -- آموزش و پرورش
Entry Element
پسران -- بهداشت روانی
Entry Element
مردان جوان-- آموزش و پرورش
Entry Element
انگیزش در آموزش و پرورش
Entry Element
تفاوتهای جنسی در آموزش و پرورش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
Book number
۱۳۹۰
Classification Record Number
/
س
۲
و
۶
۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ساکس، لئونارد
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
چاووشی، نرگسسادات، ۱۳۵۴ - ، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها. دفتر نشر معارف
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
2
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal