Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
خانواده و فرزندان در دوره دبیرستان
پدید آورنده
تالیف استادان طرح جامع آموزش خانواده
موضوع
تربیت خانوادگی,والدین و کودک,روانشناسی تربیتی,کودکان -- سرپرستی
رده
HQ
۷۶۹
/
آ
۸،۵ .
ج
۱۳۷۶
کتابخانه
Library of Islamic Propaganda Office of Isfahan
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Esfahan
تماس با کتابخانه :
4
-
32208001
-
031
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9644510062
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۲۱۱۰۸
کتاب فارسی
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
خانواده و فرزندان در دوره دبیرستان
First Statement of Responsibility
تالیف استادان طرح جامع آموزش خانواده
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
انجمن اولیاء و مربیان جمهوری اسلامی ایران، واحد انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۸ ص.
SERIES
Series Title
آموزش خانواده؛ ]&ج[ ۵
Series Title
فروست
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ شانزدهم: ۱۳۸۶
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
CONTENTS NOTE
Text of Note
چاپ هفتم: ۱۳۷۸؛ ۵۵۰۰ ریا
COVER TITLE
Cover Title
پشت جلد بهانگلیسیFamily and Children in High School School:
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تربیت خانوادگی
Entry Element
والدین و کودک
Entry Element
روانشناسی تربیتی
Entry Element
کودکان -- سرپرستی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
Book number
۷۶۹
Classification Record Number
/
آ
۸،۵ .
ج
۱۳۷۶
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
انجمن اولیاء و مربیان جمهوری اسلامی ایران. طرح جامع آموزش خانواده
Entry Element
انجمن اولیاء و مربیان جمهوری اسلامی ایران. واحد انتشارات
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
2
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal