Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
درسهای زبانشناسی همگانی
پدید آورنده
سوسور، فردیناندو، ۱۸۵۷ - ۱۹۱۳ م
موضوع
ادبیات تطبیقی,زبان,سرگذشتنامه سوسور، فردیناندو، ۱۸۵۷ - ۱۹۳۳م
رده
P
۱۴۳
/
س
۹
د
۴ ۱۳۷۸
کتابخانه
Islamic Government Scientific Research Center
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37834501
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
D602
Standard Number
D603
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
سوسور، فردیناندو، ۱۸۵۷ - ۱۹۱۳ م
Title Proper
درسهای زبانشناسی همگانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر و پژوهش فرزان روز
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
نوزده، ۵۹۵ ص.: مصور، جدول
SERIES
Series Title
آثار مرجع فرزان
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: generale linguistique de Cours
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۵۷۱[ - ۵۸۵؛ همچنین به صورت زیرنویس
Text of Note
نمایه
Text of Note
ن. ۲ (چاپ دوم: ۱۳۸۵)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
فردینان دو سوسور؛ گردآورندگان آلبر سشئه و شارل بائی، با همکاری آلبر ریدلینگر؛ ویرایش انتقادی تولیود مورو؛ با موخره لوئی - ژان کالوه؛ ترجمه نازیلا خلخالی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ادبیات تطبیقی
Entry Element
زبان
Entry Element
سرگذشتنامه سوسور، فردیناندو، ۱۸۵۷ - ۱۹۳۳م
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
P
۱۴۳
/
س
۹
د
۴ ۱۳۷۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سشئه، آلبر، ۱۸۷۰ - ۱۹۴۶م
Entry Element
بائی، شارل، ۱۸۶۵ - ۱۹۴۷م
Entry Element
ریدلینگر، آلبر
Entry Element
خلخالی، نازیلا، ۱۳۴۳ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
گردآورنده
گردآورنده
گردآورنده
مترجم
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal