Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش رفتار خلاق و استعدادهای درخشان در دانشآموزان
پدید آورنده
/ دوریس جی. شل کراس
موضوع
رده
LB
۱۰۶۲،
/
ش
۸،
آ
۸ ۱۳۷۰
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Allameh Tabatabaei University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
39
-
55420036
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۱۵۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش رفتار خلاق و استعدادهای درخشان در دانشآموزان
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ دوریس جی. شل کراس
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه مجتبی جوادیان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۳ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
SERIES
Series Title
(موسسه چاپ و انتشارات آستان قدس رضوی
Volume Designation
؛ ۱۴۸ )
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان پشت جلد به انگلیسی:Teaching creative behavior: how to teach creativity to children of all ages.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه بصورت زیرنویس
Text of Note
واژهنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
اندیشه و تفکر خلاق
آموزش و پرورش -- فعالیتهای فوق برنامه
شاگردان -- فعالیتهای فوق برنامه
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۱۵۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۶۲
Book number
/
ش
۸،
آ
۸ ۱۳۷۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
شل کراس، دوریس
Shallcross, Doris J.
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
جوادیان، مجتبی، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
آستان قدس رضوی. موسسه چاپ و انتشارات
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علامه طباطبایی
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal