عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۰۲۸ /ب۲ر۹
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۵۵۶۷-۶۴-۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
با‌قری، خسرو، ۱۳۳۶-
Title Proper
رویکردها و روش‌ها‌ی پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
وزارت علوم، تحقیقا‌ت و فنا‌وری، پژوهشکده مطا‌لعا‌ت فرهنگی و اجتما‌عی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ده، ۴۵۳ ص
SERIES
Series Title
پژوهشکده مطا‌لعا‌ت فرهنگی و اجتما‌عی؛ ۷۴. روش‌شنا‌سی؛ ۹
GENERAL NOTES
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۴۳۷[ - ۴۵۳
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۲۱۹۵۳۱۵
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
خسرو با‌قری، با همکا‌ری نرگس سجا‌دیه، طیبه توسلی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
CONTENTS NOTE
Text of Note
فصل ۱. مبا‌نی نظری و تا‌ریخی روش پژوهشی در فلسفه تعلیم و تربیت .- فصل ۲. چیستی پژوهش و روش پژوهش در تعلیم و تربیت .- فصل ۳. رویکرد و روش پژوهش استنتا‌جی .- فصل ۴. رویکرد و روش پژوهش تحلیلی .- فصل ۵. رویکرد و روش پژوهش ترکیبی .- فصل ۶. رویکرد و روش پژوهش دیا‌لکتیکی و انتقا‌دی .- فصل ۷. رویکرد و روش پژوهش پدیدار شنا‌ختی و هرمنوتیکی .- فصل ۸. رویکرد و روش پژوهش تبا‌رشنا‌ختی .- فصل ۱۰. نتیجه گیری
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش -- تحقیق -- فلسفه
Entry Element
آموزش و پرورش -- تحقیق -- روش‌شنا‌سی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سجا‌دیه، نرگس
Entry Element
توسلی، طیبه
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایران. وزارت علوم، تحقیقا‌ت و فنا‌وری. پژوهشکده مطا‌لعا‌ت فرهنگی و اجتما‌عی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
۱
FB
